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毕业设计 角形轴承箱的夹具设计.doc

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文档介绍

文档介绍:机械制造毕业设计课题名称: 角形轴承箱的夹具设计学院: 南京航空航天大学专业: 机械工程及自动化年级: 2006 班级: 20060112 学号: 20060112XX 姓名: 指导教师: 2010 年1 月课程设计任务书题目:角形轴承箱夹具内容: (1) 零件的工艺分析(2) 角形轴承箱夹具设计(3) 绘制夹具装配图(4) 夹具设计说明书原始资料:该零件图样一张班级: 20060112 学生: 指导教师: 日期: 2010 年1月目录前言----------------------------------------------------------------------------- (4) 1. 零件的工艺分析------------------------------------------------------------ (5) 零件的功用、结构和特点----------------------------------------------- (5) 主要加工表面及要求---------------------------------------------------- (5) 2. 角形轴承箱夹具设计----------------------------------------------------- (6) 工序的工艺分析-------------------------------------------------------- (6) 定位方案及定位元件选择和设计------------------------------------- (7) 定位方案的选择--------------------------------------------------------- (7) . 2 夹紧装置的选择及设计-------------------------------------------------(7) . 3 定位误差的计算----------------------------------------------------------(9) 3. 夹具设计的基本要求------------------------------------------------------- (9) 4 总结--------------------------------------------------------------------------- ( 12) 5 参考文献-------------------------------------------------------------------- ( 13) 前言课程设计是每个大学生在毕业前必须完成的一个教学环节,是对我们所学专业的一个综合测试,也是对我们大学生做的一次具体的、重要的考验。此设计密切结合高等学校的办学宗旨。已检测我们在学。同时在课程设计中与同学互相帮助, 一起去图书馆查阅课程设计中需要得一些相关资料, 共同探讨课程设计中出现的问题, 体现了同学之间的凝聚力, 增进了同学之间的友谊, 加强了与老师的知识探讨. 作为机械类专业的学生不能仅以学好课本上的理论知识而满足, 如果不懂的运用他们, 学再多的理论知识也毫无用处。因此我们非常重视本次课程设计的实践, 通过本次课程设计是我们各方面的能力都有所加强, 对于今后的生产实习以及走上工作岗位有很大帮助, 是我们受益匪浅。本设计不足之处,恳请老师点评、指正。设计者: 2010 年 1月 1. 零件的工艺分析 零件的功用、结构和特点功用: 1 、固定轴承的运转 2 、让轴承保持润滑状态 主要加工表面及要求 1. 孔径为φ 90H7 的孔,在φ 90 孔处倒 1× 45° ,表面粗糙度为 。 2. 角形轴承箱的两大端面, 表面粗糙度为 , 保证两大端面之间的距离为 50h 11。 3. 角形轴承箱两垂直面, 表面粗糙度为 , 垂直度为 , 保证端面到孔中心距离为 74mm 。 4. 角形轴承箱的两个槽,表面粗糙度为 , 垂直度为 , 并保证槽底面到孔中心距离为 70h11 ,槽宽为 25H11, 并保证槽两个侧面的粗糙度为 。 5. 角形轴承箱两端面上的五个孔的表面粗糙度为 , 并保证另一个孔的表面粗糙度为 , 六个小孔均匀分布在φ 110mm 的圆周上,孔径为φ 0 +0。3 mm。 6. 角形轴承箱两槽上的两个大孔, 表面粗糙度为 , 两孔的中心线到槽底面的距离为 155 m

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