文档介绍：第二期重庆武隆贫困山区百名优秀乡村教师量化考核评分表
所在学校(盖章): 被考核人: 填报时间:2014年 6 月日
考核项目考核内容分值评分办法个人业绩情况(由教师填报,学校审核) 印证材料页码考核得分
自我评价学校考核教委考核
教学安排按时上交工作计划总结。 5 提交本年度学期计划总结,并另撰写一份表彰奖励以来的个人工作总结(重点写培训感受、成长体会、个人业绩)并单独另传电子件。因涉及整个当选后的考核和成果展示,请将个人推荐表彰以来的业绩表放在计划总结前
师德表现、为人师表,不体罚、歧视学生,遵守师德规范;。 10 ;%,按优秀比率计算得分,教师民主测评可在年级组或教研组内测评。 1、领导班子测评优秀率为?%;教师民主测评优秀率为?%;
集中培训积极认真参加项目安排的培训。 10 按要求出勤,认真参加培训,记好学,按时上交培训体会。(两次培训:2013年的市级提高培训和2014年的影子培训,上交培训总结体会。) 请注明所交总结题目
个人研修与自主学习认真阅读项目小组提供的相关书籍。 6 上交两篇关于阅读捐赠的相关书籍的读书心得体会,不少于1000字。并单独另传电子件。请注明阅读书籍名称和心得体会题目。
主研和参研一项课题并在其中起到作用。 6 主研按国家、市、县、乡(镇)校6、5、3、2加分,参研按3、、、1加分。由学校证明。请注明承担的课题名称、级别、参研还是主研;多个课题可累加,但不超过6分。
每年上1次校级及以上研究课。 3 提供研究课教案和1张图片资料。缺一项扣2分。请注明承担研究课时间班级课题;。
每年听本学科教师的课15节以上,并写出评议。 4 ,。(学校审核,不复印听课记录) 注明节数,学校证明(学校检查的材料可集中出一份证明)
在学校学科教研组做1次理论联系实际的专题发言或讲座。 2 有发言材料(注明时间、地点和发言对象)和1张图片印证。缺一项扣1分。请注明承担专题发言或讲座的时间、地点。
积极撰写身边的故事。 3 根据身边的人或事撰写有关于教育或人生成长的故事一则。注明故事题目
积极撰写教学反思、随笔、论文。 6 每年撰写教育教学论文、随笔、案例1篇1分(最多2分),文章发表或获奖1篇按国家、市、县、乡(镇)4、3、2、1加分。要列出文章题目,获奖或发表文章级别、时间、题目、刊物等,提供印证材料(未发表或获奖的研究文章,只注明名称和写作时间)。
指导培养其他教师,每年不少于1名。 3 有指导培养安排、措施落实材料。。请注明培养对象姓名、年级和学科。
积极参加校际间支教、送培、教学交流活动。 2 有支教送培教学交流相关印证材料(讲稿或教案、图片1张),未开展此项不得分,缺一项扣2分请注明送教培时间地点和形式。
工作业绩完成学校分配的教育教学任务,工作业绩突出,效果良好。 25 完成学校下达的教学目标得25分,未完成目标按完成比率得分。请注明学校目标和实际完成情况,并据此评分。
教学技能获奖(优质课竞赛、说课活动、演讲等) 15 按获奖级别-国家、市、县、乡(镇)分别加5、4、3、1.