文档介绍：音乐教案（雷燕）
快乐的音乐会

教学目的:
一、唱准、唱好歌曲《快乐的音乐会》。根据歌曲的情绪和内容，参加恰当的表演动作.
二、学惯用乖巧的方法发声，模拟歌词中乐器的声音效果。
三、能用亮堂的音色、活泼欢快的情绪
教学音乐教案（雷燕）
快乐的音乐会

教学目的:
一、唱准、唱好歌曲《快乐的音乐会》。根据歌曲的情绪和内容，参加恰当的表演动作.
二、学惯用乖巧的方法发声，模拟歌词中乐器的声音效果。
三、能用亮堂的音色、活泼欢快的情绪
教学过程：
一、发声练****br/>请大家松弛、轻巧、有弹性地唱一唱.
1=C 2/4 1 1 1 3 ︱ 5 5 5 ︱ 3 3 2 2 ︱ 1 — ‖
Di di di di da da da du du du du du
二、唱歌教学
“听"
1、初听歌曲
我们来参加一场热闹的音乐会，听一听演奏了哪些乐器？
2、再听歌曲
要求学生在5—7小节处模拟一下小胡琴、小喇叭、小铜鼓的演奏方法.
3、第三次聆听
（一）师指导学生在“得儿喂”处，参加动作。再次完好聆听全曲,体验歌曲的意境和情绪。
（二)“唱”
1、学唱“嗞扭扭嗞扭扭扭得儿喂"，解决难点。
2、延伸学唱“嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嗒嗒嗒得儿喂"和“咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚得儿喂"。
3、接龙游戏,学唱全曲。
（1）学唱第一段。
生演唱刚学会的表现小胡琴音色的乐句,师演唱其他乐句。
（2）学唱第二段。
运用生生合作接龙的方法完好演唱第二段歌词。
（3)学唱第三段.
难点解决:在学唱的过程中，每段的末乐句
词音对位和音的跳进.
（4)完好的演唱全曲。
A、编创体态律动.
B、提示学生有感情的完好演唱。
三、拓展延伸
出示二胡、唢呐、鼓三种乐器的图片;
选取用三种乐器演奏的经典旋律片段,聆听乐器的音色；
理解二胡为拉弦类乐器，唢呐为吹奏类乐器，鼓为打击类乐器。