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奥尔夫音乐《啦啦啦啦来跳舞》.docx

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奥尔夫音乐《啦啦啦啦来跳舞》.docx

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奥尔夫音乐《啦啦啦啦来跳舞》.docx

文档介绍

文档介绍:县直幼儿园 中班 班 奥尔夫 教案设计
授课班级
授课人
授课时间
活动名称
《啦啦啦啦来跳舞》
活动目的
1。在音乐游戏活动学习问候的礼仪。
、听辩节奏的才能.
中班 班 奥尔夫 教案设计
授课班级
授课人
授课时间
活动名称
《啦啦啦啦来跳舞》
活动目的
1。在音乐游戏活动学习问候的礼仪。
、听辩节奏的才能.

活动准备
铃鼓、打棒、圆舞板。
活动过程
一、入场。音乐《和妈妈共舞》。
二、节奏问好
老师:小——朋友,小--朋友,下一午一好。
幼儿:x——老师,x—-老师,下一午一好。
三、故事引导
爸爸妈妈在家里准备举办一场浩大的宴会,宝宝一大早就起床帮助,,宝宝主动和客人打招呼,对客人说:“你好,请进,请坐."
师问:家里有客人来的时候,还可以对客人做什么效劳?(拿拖鞋、和客人握手、给客人端茶,煮香喷喷的食物)。
宝宝一家还为我们准备了一首好听的歌曲,歌曲的名称叫做《啦啦啦啦来跳舞》.
四、感受乐曲
:幼儿和老师一起听音乐做动作。总共→推导习路常→
:幼儿围圈听音乐做律动.
五、乐器演奏:
1。介绍乐器(乐器名称、演奏方法)。
2。取乐器(播放轻音乐)。
,分组演奏练习
.
(播放轻音乐).
六、音乐退场
延伸
活动
活动
反思
家园
共育