文档介绍：人教版八年级上道德和法治知识点
第一单元  走进社会生活
第一课  丰富的社会生活
（一）我和社会
1。我们的社会生活绚丽多彩
2。置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富
3。个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存要积极改进规那么，规那么不是一成不变的，有的规那么需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。我们要积极参和规那么的改进和完善，积极为新规那么的形成建言献策。
第四课  社会生活讲道德
(一)尊重别人

(1）尊重别人是内在修养的表现，我们要尊重别人的人格、权利等。
（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到别人的尊重和社会的尊重.
（3），是
文明社会的重要特征。尊重可以促进社会进步，进步社会文明程度。
2。尊重从我做起
(1）积极关注、重视别人。对别人的疑惑给予细致的解答，对别人的恳求给予热情的帮助。
（2）平等对待别人。对所有人要一视同仁,不能以家庭、身体、智能、性别等原因此轻视、歧视别人。
（3）学会换位考虑。要设身处地为别人着想，不把自己的意志强加给别人,体会别人的感受,理解别人的难处，包容别人。
（4）学会欣赏别人。我们要擅长发现别人的优点和长处，真诚的欣赏和赞美别人，给予别人积极的评价。
（二)以礼待人
（为什么要文明有礼)
（1)礼主要表达在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
（2）文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得别人的尊重和认可.
（3），增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
（4），我们举行的各种仪式，表达了民族的尊严和国家的形象.

（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
（2）做文明有礼的人，要举止端庄、文明。
(3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学****观察、考虑和践行。我们要从小事做起,从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。
(三）老实守信

（1)诚信就是老实、守信和信任。诚信是中华民族的传统美德.
（2）诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。
(3)诚信是企业的资本，是企业的无形资本和标识.
（4)诚信促进社会文明、国家兴隆。
2。践行诚信
（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
(2），我们应遵循伦理原那么和法律要求，既遵守老实的要求，又尊重别人隐私。
（3）珍惜个人的诚信记录,以老实守信为荣,以见利忘义为耻,营造社会诚信环境，努力促进社会开展和文明进步。
第五课  做守法的公民
（一）法不可违
1。违法无小事
（1）法律作为一种行为标准,明确告知人们可以做什么，必须做什么,应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个形式、标准或方向，它是评价人们的行为是否合法的准绳.
（2）法律是最刚性的社会规那么,不违法是人们行为的底线。
（3）违法行为是指出于过错违犯法律、法规的规定,危害社会的行为。
（4)根据违犯法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
（5）民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较细微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。
2。警觉身边的违法行为
（1)谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打别人等行为都是违犯治安管理处分法的行政违法行为。
(2）进犯别人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。

（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法标准自己的行为.
（2）在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定.
(3)在社会生活中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重别人的权益，促进社会安康和谐开展.
(二）预防犯罪

(1)刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，和对犯罪应当判处什么样的刑罚。
（2）犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、、刑事违法性、刑罚当罚性是犯罪的三个根本特征.
（3）法网恢恢，疏而不漏。任何人的违法行为都应当受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罚，分为主刑和附加刑。
（怎样加强自我防范远离违法犯罪？）
（1）我们作为社会成员，要珍惜美妙生活，认清