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【名词解释】
康复：是通过综合、协调的应用各种措施，消除或减轻病伤残者的身心、社会功能障碍，达到和保持生理、感官、智力、精神和社会功能的最佳水平，从而使病伤残者能重返社会，提高其生存质量。展反应 ②跨步及跳跃反应）
物理疗法：应用力、电、光、声、磁和温度等物理因子来治疗患者疾患的方法。包括运动疗法和物理因子疗法。
运动疗法：利用力学因子，徒手或应用器械和仪器进行运动训练以治疗病伤残者，恢复或改善其功能障碍的方法。
物理因子疗法：也称为理疗，利用光、电、声、温度、水等其他物理学因子治疗疾病，促进患者康复的疗法。
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关节松动技术：指治疗师在关节活动允许围完成的一种针对性很强的手法操作技术，是利用关节的生理运动和附属运动，被动活动患者的关节，以达到维持或改善关节活动围、缓解疼痛的目的。（P78）
软组织牵引技术：指拉长关节周围挛缩或短缩的软组织，以增强其伸展性、降低肌力、增加或恢复关节活动围的治疗方法，以达到恢复关节周围软组织的伸展性与正常的关节活动度。 （P79）
主动抑制：在牵拉肌肉之前，患者有意识地放松该肌肉，使肌肉收缩机制受到人为地抑制，此时进行牵拉的阻力最小。主要用于肌肉的神经支配完整者。
渐进抗阻训练：利用逐渐增加阻力来对肌肉进行等练习的方法。其方法是：先测定连续重复10此运动所能承受的最大负荷值，称为10RM。练习时做三组各10次的运动练习，依次用50%、75%、100%的10RM值得阻力负荷。其后每周重复测定10RM值，根据此修正练习时所用负荷量，使其随着肌力的增长而增长。
本体促进法：采取刺激人体组织的各种感受器——本体感觉，来刺激和募集最大量的运动单位参与活动，同时激发其潜力来促进神经-肌肉的恢复的方法
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功能性电刺激：用电流刺激丧失功能的器官或肢体，以所产生的即时效应来代替或纠正器官或肢体已丧失功能的康复治疗。
作业疗法：应用有目的的、经过选择的作业活动，对于身体、精神、发育等方面有功能障碍或残疾，以至不同程度地丧失生活自理和职业能力的患者，进行治疗和训练，使其恢复、改善和增强生活，学习和劳动能力，并作为家庭和社会的一员过着有意义的生活，以消除病态、保持健康、提高生活能力的一门康复医学方法。
小儿脑瘫：指小儿从出生前至出生后的一个月，因各种原因所指的一种非进行性脑损伤综合症。主要表现为中枢性运动功能障碍和姿势异常，可伴有智力低下，癫痫，行为异常，言语功能障碍，视觉及听觉功能障碍等。
治疗性步行：佩带骨盆托矫形器或膝踝矫形器，借助双腋拐进行短暂步行。一般适合于T6-T12平面损伤患者。行走仅用于训练。在别人的帮助下短距离行走、穿/脱支具、从坐到站的转移、平衡、帮助下行走、帮助从地面到椅子的转移、摔倒后帮助站起。
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家庭功能性步行：可在室行走，但行走距离不能达到900米，一般适应于L1-L3平面损伤患者。在家里所有时间或部分时间戴支具、有能力穿/脱支具、能完成从坐到站和从地板到椅子的转移或独立站立。
社会功能性步行：L4以下平面损伤患者穿戴踝足矫形器，能上下楼，能