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上传人:yuzonghong1 2014/10/14 文件大小:0 KB

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人员素质测评.ppt

文档介绍

文档介绍:人员素质测评
课程特点:
理论性——职业选择、素质结构、测评原
理与指标等;
实践性——面试、心理测验、评价中心等;
灵活性——学****方式。
教材:《人员素质测评实训教程》
田辉
清华大学出版社、北京交通大学出版社
本教材特点:
内容精炼、重点突出;
理论与实训结合。
第一章职业选择
重新认识我们的工作
职业选择
学****目标:
了解工作的意义
掌握职业生涯发展各阶段的特点
掌握职业选择的方法
重新认识我们的工作
什么是工作?
工作对于我们
来说的意义是什么?
满足社会需要
获得物质报酬
得到精神满足
工作是付出努力以达到某种目的,
施展自己才能的舞台。
毛毛虫的故事
第一条毛毛虫   话说第一条毛毛虫,有一天爬呀爬呀过山河,终于来到一棵苹果树下。它并不知道这是一棵苹果树,也不知树上长满了红红的苹果。当它看到同伴们往上爬时,不知所以的就跟着往上爬。没有目的,不知终点,更不知生为何求、死为何所。 它的最后结局呢?也许找到了一只大苹果,幸福地过了一生;也可能在树叶中迷了路,颠沛流离糊涂一生。不过可以确定的是,大部分的虫都是这样活着的,也不去烦恼什么是生命意义
第二条毛毛虫
有一天,第二条毛毛虫也爬到了苹果树下。它知道这是一棵苹果树,也确定他的“虫生目标”就是找到一棵大苹果。问题是……它并不知道大苹果会长在什么地方?但它猜想:大苹果应该长在大枝叶上吧!于是它就慢慢地往上爬,遇到分支的时候,就选择较粗的树枝继续爬。
如果有许多虫同时选择同一个分支,要举行考试来决定谁才有资格通过大树枝。幸运的,这条毛毛虫一路过关斩将,每次都能选上最好的树枝,最后它从一枝名为“大学”的树枝上,找到了一只大苹果。不过它发现这只大苹果并不是树上最大的,顶多只能称是局部最大。因为在它的上面还有一只更大的苹果,号称“老板”,是由另一条毛毛虫爬过一根名为“创业”的树枝才找到的。    
令他泄气的是,这个创业分支是他当年不屑于爬的一棵细小的树枝。
第三条毛毛虫
接着,第三条毛毛虫也来到了树下。这条毛毛虫相当难得,小小年纪,却自己研制了一副望远镜。在还未开始爬时,就先利用望远镜搜寻一番,找到了一只超大苹果。同时,它发觉当从下往上找路时,会遇到很多分支,有各种不同的爬法;但若从上往下找路时,却只有一种爬法。
它很细心地从苹果的位置,由上往下反推
至目前所处的位置,记下这条确定的路径。于是,它开始往上爬,当遇到分支时,他一点也不慌张,因为它知道该往哪条路走,不必跟着一大堆虫去挤破头。譬如说,如果它的目标是一只名叫“教授”的苹果,那应该爬“升学”这条路;如果目标是“老板”,那应该爬“创业”这分枝;若目标是“政客”,也许早就该选“厚黑之道”这条路了。