文档介绍：小班第十四周花式篮球教案
活动目的：
1、学惯用按压方法作原地运球.
2、初步学会手掌粘球的缓冲动作.
活动准备：
物质准备：篮球假设干个.
活动过程：
一、热身运动.
带着幼儿排四个纵队，根据节奏做热身运动。
二、活动导小班第十四周花式篮球教案
活动目的：
1、学惯用按压方法作原地运球.
2、初步学会手掌粘球的缓冲动作.
活动准备：
物质准备：篮球假设干个.
活动过程：
一、热身运动.
带着幼儿排四个纵队，根据节奏做热身运动。
二、活动导入，老师示范。
1、以"和篮球宝宝一起玩”导入活动。
（1)师:”今天我们一起来和篮球宝宝做游戏。”
（2），他们是怎么拍球的,拍的好不好，好在哪里？
(3）组织讨论.
2、老师示范原地运球，注意手掌粘球的动作,幼儿认真观察.
3、请个别幼儿尝试运球，老师从旁指导。
注意：1、用按压方式运球；2、注意手掌粘球的缓冲动作。3、脚要像大树生了根一样，在原地不动。
4、幼儿练****原地运球，老师巡回指导。
三、完毕部分：
1、带着幼儿做放松运动.
2、请幼儿有序地回教室，喝水、擦汗。
活动反思：活动中，老师尊重孩子的个别差异，根据幼儿的个体差异调整示范动作，以不同的形式带动孩子参和活动，时刻保护着孩子的自信心，让每个孩子在学****过程中都有自主感和成就感。小班幼儿的特点要通过对物体的看、听、,表现于直接行动，靠模拟。他们的顺序性也较弱，在此项活动中也容易摔倒。但是应提早选好所用皮球，要选择软硬、弹力适中，以免弹力过大、伤到小朋友。（精品文档请下载）
　　