文档介绍：心理咨询案例分析思路
心理咨询案例分析思路
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心理咨询案例分析思路
案例分析论述题:ﻫ
理论部分:
(一)摄入性谈话中要注意些什么？3P13
ﻫ ①态度保持中立; ﻫ
②提问中避免失误； ﻫ守国家有关的法律法规
ﻫ ⑵帮助求助者解决心理问题 ﻫﻫ ⑶严格遵守保密原则,并说明保密例外
权利:⑴有权了解与求助者心理问题有关的个人资料
⑵有权利选择合适的求助者 ﻫﻫ ⑶本着对求助者负责的态度,有权利提出转介或中止咨询
ﻫ 义务：
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⑴向求助者介绍自己的受训背景,出示营业执照和执业资格等相关证件 ﻫﻫ ⑵遵守咨询机构的有关规定 ﻫ
⑶遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容
ﻫ ⑷尊重求助者遵守预约时间,如有特殊情况提前告知 ﻫﻫ （十一)RＥT心理咨询方法及原理是什么?３P119 ﻫﻫ 心理咨询方法：ＲET自助表是先让求助者写出事件Ａ和结果C；然后从表中列出的十几种常见不合理信念中找出符合自己的情况的B;或写出表中未列出的其他不合理信念；要求求助者对B逐一进行分析，并找出可以替代那些B的合理信念，填在相应的栏目中，最后一项，求助者要填写出他所得到的新的情绪和行为完成RＥT自助表实际上就是求助者自己进行ABCDＥ工作的过程 ﻫﻫ 心理咨询原理:RＥT自助表和合理自我分析报告【ＲSＡ：与RET基本相似，区别是没有ＲET那么有严格规范的步骤，但报告的重点要求D即不合理信念的辩论为主】属于认知性的家庭作业，即都属于合理情绪疗法常用的方法ABC理论是合理情绪疗法的核心理论Ａ代表诱发事件,B代表个体对这一事件的看法、解释及评价信念C代表继这一事件后，个体情绪反应和行为结果事件Ａ并不是引起Ｃ直接原因,个体对A的所产生的某些观念B才是导致C的行为和结果的诱因 ﻫ
（十二）制定咨询目标应把握的要素？（经常考）3P6７-68 ﻫ
①具体（改变求助者的错误评价、行为和情绪是具体的可操作的)②可行(求助者能力和经济条件以及咨询师所提供的条件看,确定咨询的目标都是可行的）
ﻫ ③积极（消除或减轻求助者的育苦,最终达到心理健康是符合发展需要的）
ﻫ ④双方可以接受（咨询目标是双方商定的，符合求助者愿望，咨询师能够解决,双方都能接受,意见不一致以求助者为主,咨询师无法解决时转介）
⑤属于心理学性质（改善认知行为和情绪是属于心理学性质的) ﻫ
⑥可以评估（咨询目标能够量化,可以通过问题的改善程度来体现）⑦多层次统一(近期目标和长远目标，认知、行为和情绪是改变最终是促进求助者心理健康发展)
ﻫ (十三）咨询效果评估维度？ ﻫ
①求助者自我评估
②求助者对社会生活适应状况改变的客观现实 ﻫﻫ ③求助者周围人士特别是家人、朋友和同事对求助者改善状况评定
④咨询前后心理测量结果的比较 ﻫ
⑤咨询师的评定
ﻫ （十四）影响心理咨询有效性的因素分析（3P１３6） ﻫﻫ ①良好咨访关系的建立
②强烈的求助动机
ﻫ ③有一套双方都相信的理论与方法
ﻫ ④ 咨询师本身的人格特征
ﻫ ⑤促进求助者的认知改变、情绪调节、行为改善 ﻫﻫ （十五）应用面质技术的目的是什么?3P87(常考）
面质是咨询师指导出求助者身上存在的矛盾，促进求助者思考的一种技术（咨询中常见的矛盾有:言行不一致，理想与现实不一致，前后言语不一致，咨访意见不一致)
ﻫ ①促进求助者对自己的感受、信念、行为等深入地了解 ﻫﻫ ②激励求助者解除防卫、掩饰心理，面对现实,并由此产生富有建设性的活动
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③促进求助者理想自我与现实自我、言语与行动的统一
ﻫ ④促进求助者明确自己的资源、并善加利用
ﻫ ⑤ 给求助者树立学****模仿面质的榜样,将来有能力对他人或自己面质
ﻫ （十六)阻抗产生的原因？３P101
ﻫ ①来自于求助者成长中的痛苦旧行为的结束和新行为的开始都会使求助者产生痛苦,进行产生防御与抵抗
ﻫ ②自于求助者功能性的行为失调因为原有失调的行为弥补了求助者某些心理需求的空白，使求助者能从中受益，也来自于求助者企图以失调行为掩盖更深层次的心理需要 ﻫ
③来自于求助者对抗咨询或咨询师的心理动机其一,求助者只想得到咨询师某种赞同意见的动机；其二，求助者想证实自己与众不同或咨询师对自己无能为力的动机;其三，求助者不具有发自内心的求助动机 ﻫﻫ (十七）临床