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关于“嵩县五高艺术课——音乐调查问卷”分析总结
一、调查目的
为了进一步了解高中学生音乐学****情况，更深的了解学生对音乐的兴趣、积极性所在，以研究对策，改进教学方法，加WORD格式
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关于“嵩县五高艺术课——音乐调查问卷”分析总结
一、调查目的
为了进一步了解高中学生音乐学****情况，更深的了解学生对音乐的兴趣、积极性所在，以研究对策，改进教学方法，加强师生的配合，从而最终使学生的音乐课丰富多彩，特进行本次问卷调查。
二、调查方法
采用问卷调查方式，学生不记名填写。
三、调查过程和对象
本次调查我们发放了 300 份调查问卷，收回 300 份。调查对象是高一、高二学生。四、调查结果与分析
1 、关于音乐课在高中课程中的的重要性，调查结果显示： 85﹪的学生认为重要， 10﹪的学生认为无所谓， 5﹪的学生认为不重要。这说明大多数学生还是比较喜欢上音乐课，能认识到音乐课能在繁忙的学****生活之余给他们带来轻松和快乐。
2 、关于你最喜欢的音乐类型， 42﹪的学生喜欢港台流行音乐和摇滚音乐， 25﹪的学生喜欢传统民族音乐， 18﹪的学生喜欢欧美流行歌曲， 15﹪的学生喜欢欧美古典音乐。这说明大部分学生还是比较喜欢中国的流行音乐。
3 、关于你在音乐课堂上的听课情况， 58﹪的学生总是认真听讲， 23﹪的学生大部分认真听讲， 10﹪的学生大部分不认真听讲 ,9 ﹪的学生不认真听讲。这说明大部分学生还是能做到认真上音乐课的。
4、关于你想要的音乐课内容以及想要老师教哪种形式的歌曲，65﹪的学生希望音乐课
的内容是形式多样，精彩的，其余一部分学生希望是简单的。另外 68﹪的学生希望老师多教一些流行歌曲，还有 20﹪的学生希望学****音乐课本上的歌曲，其余的学生希望学****一些经典老歌。
5 、关于你最喜欢音乐课的哪个环节， 58﹪的学生喜欢唱歌的环节， 15﹪的学生喜欢表演环节， 8﹪的学生喜欢识谱环节， 7﹪的学生喜欢创编环节， 12﹪的学生喜欢音乐鉴赏环节。可以看出学生都觉得唱歌最有意思。
、关于你最喜欢哪样的音乐老师，几乎所有的学生都喜欢有爱心的，有魅力的，认真的，创新的，幽默的音乐老师，可见音乐老师应该加强自身的素质修养。
、关于你觉得在高中阶段会不会学****音乐专业，并参加音乐专业考试， 35﹪的学生还是觉得会学****音乐专业， 45﹪的学生不确定，还有 10﹪的学生觉得不会，另外 10﹪的学生觉得无所谓。这说明我们学校在艺术专业上还是有一定的号召力的，因为部分学生的文化
课程度较差，如果加上专业课的学****文化课的压力会小一点。
8、关于你喜欢一边学****一边听音乐吗，以及学****效果怎样， 55﹪的学生不喜欢，认为会影响学****效果， 25﹪的学生喜欢这样做，还有 20﹪的学生觉得无所谓，不清楚。
、关于你希望你们班的音乐课应该怎么上，大部分的学生都希望营造的一个轻松，和
谐的音乐氛围，无论是唱歌课，还是音乐鉴赏，都希望能听一些难度较小的，朗朗上口的，不太生僻的歌曲类型，音乐表演方面因为学生不熟悉，容易怯场放不开，希望每次能多几
个学生参