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_高中生化学学****方法以及经验
　　假设要学好化学,学问点驾驭，即听懂教师讲课是第一步,而且仅仅是第一步。但假设要进阶就必需修炼学****方法，同学们一起来看看我整理的中学生化学学****方法以及经历，盼望对您有协助。

　　中学生化学学****方法以及经历：概念类
　　化学中一般都会考到一些概念性的或者有迷惑性的句子正误判定。关于这类题目，主要是平常这方面的积累。多看看课本中教师没有着重强调和你没有划过线的内容!你没有看到过但确的确实在课本上的内容一旦出现，是最能坑死人的。
　　中学生化学学****方法以及经历：平衡
　　个人认为平衡是中学化学中最合理和精彩的一块，自成体系，自圆其说。平衡移动原理、平衡常数、四大平衡等等，都让我更加深刻地理解了这个世界，我就讲讲这几个内容吧。
　　
　　个人认为它本质就是减弱。有什么改变都减弱这种改变，你压强增大我就让反响朝压强减小的方向进展;你温度提升，我就让反响朝降温的方向进展。但是，留意!减弱并不等于完全抵消!平衡移动原理的其他应当都算简单理解，只是这个减弱问题，曾经困扰过我不少时间。
　　

　　关于反响方程式和平衡常数之间有个特别浅显但是又很特别的联系。但我始终觉得很惊奇，因为不但教师没有讲过，而且我查遍了市面上的典型教材(五三啦、龙门啦、重难点啦)，都没有提到这样一个关系。
　　即一种酸的电离平衡常数与对应酸根离子水解平衡常数的乘积等于水的离子积常数。这个结论曾让我有种满满的优越感。因为连我们的教师都没有讲过，许多被我这么一指导的同学都有种醐醍灌顶的感觉。
　　
　　四大平衡指：平凡平衡、弱电解质电离平衡、盐类水解平衡和沉淀溶解平衡。
　　① 平凡平衡没啥好讲的，倒是弱电解质的电离平衡和盐类的水解平衡大有文章可做。至于沉淀溶解平衡，内容相对不多，我也就少讲几句。
　　②弱电解质电离平衡：
　　ⅰ. 弱电解质的酸(碱)性越强，对应的弱电解质离子的水解实力越弱。
　　ⅱ.弱电解质的酸(碱)性越弱，对应的弱电解质离子的水解实力越强。
　　③由此扩展到一个更强的结论
　　能判定等物质量浓度的弱电解质和弱电解质