文档介绍：第 1 周
课题一、我的偶像
教学目标
1、使学生理解偶像的含义,懂得正确地尊崇自己的偶像。
2、帮助学生在学****和生活中正确寻求理想的偶像。
教材分析重点难点
帮助学生在学****和生活中正确寻求理想的偶像。
课前准备收集名人图像
教学过程
一、提问导入:
1、你的心目中有没有崇拜的偶像呢?
2、板书课题:
一、我的偶像
二、新课:
 1、出示名人图像,指名学生说出他们的名字。
 2、学生分组讨论:我心目中崇拜的偶像。
 3、小组汇报讨论结果。
 4、教师引导:
(1)将崇拜的浅层发展到深层。
(2)除了崇拜明星外,更要崇拜伟人、英雄以及具有改革、创新的改革家、企业家,学会从他们身上找到理想、人生价值、青春光辉的真实内涵。
三、小结: 崇拜偶像不要只追名,更要追其行。希望同学们在崇拜中激励自己,以实际行动向偶像学****使自己成为实现自我期待和社会期待的动力。
四、布置作业:看看身边有哪些值得我们崇拜的人。
五、板书设计:1、我的偶像
 
第2周
课题二、校园安全搜查线
教学目标
1、通过校园内的意外受伤事故,了解校园内的安全隐患。
2、提高同学们的自我安全保护意识。
教材分析重点难点:提高同学们的自我安全保护。
课前准备分好小组,每组派发调查表格。
教学过程
一、导入:同学们,我们每天在校园里快活地学****生活。可是,如果我们不注意安全,一不小心就会发生意外受伤的事情。今天老师就让大家一起在校园里,调查一些校园内的安全隐患。
二、新课:
 1、给同学们布置调查时要注意的一些事项。
 2、按各组安排分别到校园的各个地方去展开调查。
 3、小组把调查的结果进行讨论通过,整理记录,派代表向老师汇报调查结果。
4、老师根据各组汇报的情况进行分、总结。
 5、安排宣传委员进行校园安全宣传。
三、板书设计: 2、校园安全搜查线
 
第 3 周
课题三、意外受伤的原因
教学目标
1、通过学****让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。
2、初步培养学生的判断能力和分析能力。
教材分析重点难点: 正确认识导致意外受伤的危险的行为。
课前准备:课文图片的投影片
教学过程
一、导入:同学们,我们每天在校园里学****活动,不知大家有没有发现,一些在我们看起来很普通的活动,却隐藏着极大的危机,威胁着我们的人身安全。
二、新课:
1、出示课文插图的投影, 请同学们讨论:
(1)这些属于什么行为?
(2)可能会导致什么后果?
2、分组讨论,指名汇报。
3、同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢?
4、讨论:如果你发现这些行为,你会怎么做呢?你想对这些同学提出什么建议呢?
5、归纳总结。
 三、板书设计:3、意外受伤的原因
 
第 4 周
课题五、果园实践活动
教学目标
1、在活动过程中了解各种水果的特点及果树的生长环境。
2、在学****活动中让学生学会合作。
 教材分析重点难点:了解各种水果的特点及果树的生长环境。
 课前准备分好小组,每组派发记录表格。
教学过程:
一、导入: 同学们,我们在平时水果吃得多了,但你对水果的了解又有多少?今天就让大家一起到果园里进行实践活动,让我们了解水果的特点。
二、新课:
1、组内分工,要求同学们学会与他人合作,安排好各组员工作。
2、活动安排,按各组商量好的工作步骤去安排。
3、用笔画一画我喜欢的水果,看水画得漂亮。
4、写出不同水果的名字,分析它们的颜色、味道、形状。
5、认识你所知道的水果的生长环境及一些水果传说。
三、板书设计:5、果园实践活动
 
第 5 周
课题四、参观果园前的准备
教学目标
 1、丰富知识,开拓视野。
 2、了解关于水果的知识,学会做好参观前的准备工作。
教材分析重点难点: 了解关于水果的知识,学会做好参观前的准备工作。
课前准备分好小组,制定调查表和计划书。
教学过程
 一、导入:同学们,水果我们吃得多,那么,你知道水果出产在什么地方呢?你们有没有兴趣去参观一下呢?那么去之前有需要做些什么准备呢?今天就跟大家一起来学****br/>二、新课;
1、请学生说说附近有没有果园,里面种什么水果。
2、派发参观果园调查表,说明该怎样填写。
3、小组讨论:
(1)选定组长;
(2)打算到哪些果园参观;
(3)想邀请谁参加活动,再填好计划书。
 4、老师检查各组准备情况,定好出发时间。
 三、板书设计:4、观果园前的准备
 
第 6 周
课题六、认识小康家庭
教学目标
1、通过比较,知道小康家庭的界定。
2、培养学生从小养成勤俭节约的传统美德。
教材分析重点难点: 让学生从小养成勤俭节约的传统美德。课前准备一些家庭摆设的照