文档介绍：
得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。
(4)《中华人民共和国教化法》公布和实行的时间?
。
(5).《教化法》共有多少条多少章?
教化法共有十章、84条
(6).义条教化法是何时分布和施行的?
、自1986、7、1起施行。
(7).对违反《义务教化法》应担当的法律责任有哪些?
适龄儿童不入学接受义务教化的除教化指责外，对监护人或招用人并惩罚，责令停业或吊销营业执照。
主持人：(先总结竞赛状况)通过刚才的学问竞答，可以看出同学们擅长动脑，主动思索，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且驾驭了很多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为?比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩
4、主持人：同学们，刚才同学们表达的特殊精彩!课前老师让我们和社会上进行实践，发觉没发发觉身边的违法行为，假如有请同学们说一说，大家议一议。
生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。
生2，我的挚友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，
生3，放学生有人跟踪我，怎么办?
生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好?
5、画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象
看投影画面二：一少年被***绑架，警查与家长与之智斗。
探讨：画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人望见后稍稍走开。
画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
主持人：通过刚才的视察、探讨大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高兴奋兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。
、开学了，同学们背着书包上学，而a同学确被父母留在家
小品中种地，同学们对a对白。
表演及主持人、(a的父母属何种行为，a应如何办?)
文艺内容二、《学法》快板
内容三、相声《如此兄弟》
内容四、舞导《喜乐年华》
7、刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后准备怎么做?下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。法律像眼睛时刻伴我行，平安像耳朵把我来提示，让我们提高自我保
主持人：护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信念地唱一首歌
8、齐唱《让我们荡起双浆》
三、总结
同学们，老师首先庆贺你们班会开得如此胜利，通过这次班会，同学班主任们进一步相识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法总结恒久与你相随，让华蜜欢乐恒久与你相伴!
四、主持人宣布：
班会到此结束：(仪式略)
20xx小学学宪法讲宪法主题方案篇2
发挥法制宣扬教化在服务发展、维护稳定，推动依法治教、依法治校，促进全民遵守法律等方面的作用，依据《教化部关于在国家宪法日深化开展宪法学****宣扬教化活动的通知》精神，经探讨确定，于宪法日开展宪法学****宣扬教化活动。
一、活动主题
宪法是根本***
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