文档介绍：孔家梁中心学校
提升教学质量实施方案
教学质量是学校的立足之本，是学校持续健康发展的生命线。为更新教育理念，改进教学方法，促进教学成规管理的规范化，体系化、常态化，推动我镇各中小学教学工作有序运行和协调发展，特制定本实施方案。请各学孔家梁中心学校
提升教学质量实施方案
教学质量是学校的立足之本，是学校持续健康发展的生命线。为更新教育理念，改进教学方法，促进教学成规管理的规范化，体系化、常态化，推动我镇各中小学教学工作有序运行和协调发展，特制定本实施方案。请各学校认真贯彻落实。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，扎实推进课程改革，培养学生创新精神和实践能力，促进教师专业发展，提高学校软实力和发展后劲，全面提高教育教学质量，办人民满意的学校。
二、任务目标
1、大力推进素质教育，加强常规教学管理，稳步提高教学质量。
2、强化校本教研制度建设，开展扎实有效的校本教研活动，提升教师业务素质。
3、推进课程改革，强化课程管理，充分注重对学生文化基本功和基本技能的培养，发展学生个性，促进学生全面发展。
三、方法措施
（一）成立领导小组
组长：刘生龙
副组长：王生鸿胡守胜
成员：赵芙蓉张胜德吴国军刘永鹏
抓常规管理，进一步规范教育教学行为
1、课堂教学注重在“准、活、优、清”上下功夫。即准确传授知识，灵活选择教学方法，优化课堂教学结构，讲述条理清楚，教师要努力做到精讲、少讲，要放手让学生积极参与教学过程，让课堂充满勃勃生机。
2、作业布置与批改要努力做到“两统一”，“三及时”。即同一作业布置要求，统一批改要求；及时发现、及时反馈，及时纠正。
3、重视和加强辅导工作，要突出对学困生的辅导，要努力做到“五有"，即有辅导对象，有辅导时间，有辅导方法，有辅导要求，有辅导记载。
4、考试检测努力做到“三重”原则，即重考试与教学目标的结合，重考试与考风建设的结合，重考试与评价导向的结合，通过考试掌握学习情况，进行反馈纠正，弥补教学缺陷。
5、提高教育技术装备教学应用效能，优化教学手段。
深入推进课程改革，实现教与学的新突破
1、落实“三维”课程教学目标，有效完成课程计划。
把《课程标准》的学习，作为教学工作的一个长期而根本性的任务, 落实在平时的工作中，促使教师进一步明确课程性质、课程目标、内容标准、进而有效地实施课堂教学。
开齐课程，开足课时，保质保量完成教学计划，确保新课程确立的基本目标得以落实。
将“三维”课程目标贯穿于备、教、批、辅、考等各教学环节之中，使整个教学过程都体现“三维”目标，从而使教育效果都达到新课程标准的要求。
2、充分运用空中课程资源，优化课堂结构。
3、完善三级课程体系，立体建构学生知识面。
（1）不折不扣地执行国家规定的课程，逐步推进学科课程校本化。
（2）选择性地使用地方课程，让地方课程进课表，进课堂；让学生有教材，教师有教案。
（3）合理开发和应用各种教学资源，进行校本课程的开发和研究。
4、确保课程研讨交流机制，不断探索课改新路。
定期组织开展校级研讨交流活动，积极参与其他各种层次的教研交流活动，不断地发现问题，分析问题，解决问题，总结经验，提升新课