文档介绍：《影响价格的因素》说课稿
2009-6-29 13:58:00 大连教育学院点击:1563
《影响价格的因素》说课稿
大连市红旗高中刘强
各位评委,大家下午好。我说课的题目是《影响价格的因素》,我将从教材、教学目标、教学方法、教学程序等四个方面进行说课。
一、说教材
(一)教材的地位和作用
本课是《经济生活》第二课的第一框题,在整个教材中起承上启下的作用。它既是前一框题“价格是价值的货币表现”的延伸,也是后一框题“价格变动的影响”的铺垫;它既为整课的学****打下了牢固的理论基础,也为整个教材的学****打下了重要的理论基础。所以,本框题在教材中具有不容忽视的重要的地位。
(二)教学的重、难点
根据本框题的地位和作用,结合新课程标准和学生实际,我将本框题的教学重点确定为:
(供求影响价格、价值决定价格)
根据高一学生抽象思维能力不足、理论基础薄弱的实际情况,我将本框题的教学难点确定为:劳动生产率与商品价值量的关系。
原因是这个问题比较抽象,理解起来有一定难度。
二、教学目标
根据新课程标准要求,以及教材的内容和结构,并结合高一学生的认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标:
1、知识目标(1)识记社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本内容。
(2)理解影响价格变动的因素、劳动生产率与价值量的关系、价值规律表现形式。
(3)运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因
2、能力目标(1)懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象。
(2)知道价格的变动不是任意的,是围绕价值上下波动的。
(3)培养学生分析问题和参与经济生活的能力,激发学生的学****兴趣和学****意识,以适应激烈的社会竞争。
3、情感、态度与价值观目标
培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立性,树立尊重他人劳动、平等待人的精神。
三、教学方法
(一)说教法
根据上面的教材特点、教学目标和学生实际,
1、我在讲“影响价格的因素”时采用直观演示法。目的是可以激发学生的学****兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。
2、我在讲“劳动生产率与价值量的关系”时我采用活动探究法。目的是引导学生通过创设情景等活动形式获取知识,使学生成为学****的主体,使学生的独立探索性得到了充分的发挥。
3、我在巩固练****时我设置了一个问题让学生来讨论,采用讨论法。这么做的目的是促使学生在学****中解决问题,可以培养学生的团结协作的精神。
(二)说学法
古人云:“授之以鱼,不如授之以渔”,鉴于学生学情,在教学过程中要特别重视学法的指导。这节课我主要采取以下学法:快乐学****法、自主探究法、分析归纳法、反思总结法,力求使学生从“学答”向“学问”转变,从“学会”向“会学”转变,成为真正的学****的主人。
四、说教学程序
在教学过程中,我注重突出重点,突破难点
(一)创设情境,导入新课(2—3分钟)
为了激发学生兴趣,我展示出" 手机价格狂跌"的图片,并提出问题:该手机价格下跌的原因,从而导入新课。该事例贴近学生生活实际,容易调动学生学****兴趣;同时能够充分激发起学生的求知欲望。
(二)讲授新课(32分钟)
1、供求影响价格
这是本节课的重点之一,为突出这个重点,我先对前面“导入新课”的例子——"手机价格狂