文档介绍：1 / 9
合肥市一类幼儿园评估指标体系
一级指标
二级指标
三　级　指　标
分值
评分原则
得分
评估方法
A1
园务工作
（150分）
B1
体制管理
（20分）
C1
全面贯彻党和国家关于幼儿教育方0%幼儿教育专业毕业；100%取得教师资格证书；50%大专及以上学历。
24
任一项不达标扣8分
　
访谈教工、查验证书
C16
保健员：具有中等医务专业毕业以上学历或具有高中以上文化程度；受过儿童保健专业培训，并取得卫生部门认可培训证书。
6
任一项不达标扣2分
　
C17
保育员具备初中以上文化程度；保育员、炊事员、寄宿制幼儿园夜班人员均受过专业培训，取得培训证书；厨师、炊事员须取得县区疾病预防控制中心出具健康证明。
10
每一岗位人员不达标扣2分
　
C18
财会人员有财会中专以上学历或会计从业资格证；资料员、电教员等教辅人员具备高中（中专）以上文化程度。
10
每一岗位人员不达标扣2分
　
A2
保教队伍
（135分）
B10
队伍建设
（35分）
C19
重视教职工职业道德建设，坚持开展师德教育活动，有记录；无虐待、歧视、体罚或变相体罚等损害幼儿身心健康现象。
15
无活动记录扣5分，有体罚和变相体罚现象不得分
　
C20
制定并实施教职工培养培训制度，有规划、措施和记录，定期开展园本培训；按规定组织教职工参加县（区）、市、省级教育行政部门组织专业培训、继续教育。
20
无制度扣5分，无实施过程扣10分，无培训证书扣5分
　
查阅资料核验证书原件
A3
保教工作
（480分）
B11
教育教学
常规管理
C21
每班有学期工作计划、总结（包括保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设等）、周计划、一日活动安排；每位教师每学期撰写8篇以上教育笔记（观察记录、教育叙事、教育反思或案例分析等）。
35
每班学期少计划、总结一项扣5分，周计划少一次扣5分，一日活动安排不全扣10分；教师笔记少一篇扣2分
　
查阅资料
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一级指标
二级指标
三　级　指　标
分值
评分原则
得分
评估方法
（100分）
C22
幼儿一日活动安排科学、合理，并严格执行：做到动静交替，户内外交替，集体活动、小组活动、个别活动和自由活动交替；两餐之间不少于3个半小时，全日制幼儿园幼儿一日户外活动时间不少于2小时，寄宿制幼儿园不少于3小时，其中体育活动时间不少于1小时。
30
每班一日活动安排达不到三项交替扣5分，餐点时间不合理扣5分，户外活动时间未达标扣5分，体育时间未达标扣5分
　
C23
全面了解、评价幼儿发展状况，建立幼儿个体发展档案，注重个体差异，有反映幼儿原有水平及发展过程相关资料。
20
个体档案少一人扣1分；相关资料不全扣5分
　
C24
园长深入班级检查保教工作，及时指导帮助教师改进工作，有记录（园长、业务园长每学期下班看活动时间分别不少于15个半天和30个半天）；业务园长定期查阅教师备课笔记和教育笔记，有记录。
15
任一学期下班不达标扣5分，无原始检查记录扣5分
　
B12
教研科研
（60分）
C25
园领导有专人负责教科