文档介绍：《社会经济调查实践》教学大纲
课程编号:T142001
课程名称(中文)：社会经济调查实践
(英文):Socio-economic Survey Practice
学分：1 学时： 1周
应开实验学期：第2学期
适用专业：经济学《社会经济调查实践》教学大纲
课程编号:T142001
课程名称(中文)：社会经济调查实践
(英文):Socio-economic Survey Practice
学分：1 学时： 1周
应开实验学期：第2学期
适用专业：经济学
先修课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学
—、目的及意义
社会经济调查实践是经济学专业开设的集中实践课程。通过对该课程的学****让学生带着自己所学的知识走向社会、了解社会、认识社会，并通过对社会热点问题的调查、分析，进一步加强学生创新能力、实践能力的培养。为学生走上工作岗位并从事相关工作打下良好的基础。
二、内容及时间分配
社会经济调查的内容
某一地区暑期学生生活情况调查(大学生、中学生、小学生、幼儿)；
某一地区餐饮网络团购情况调查；
某一地区农村儿童教育基本情况调查；
低碳、生态经济背景下某一地区农业循环经济发展情况调查；
其他社会热点问题调查(网络经济的影响、电子商务的影响等等)。
具体时间安排
序号
内容
实****时间(天)
1
实****动员。
2
案头准备：包括了解社会调查的目标、地点、程序、以及基础理论的查阅等。
1
3
实地调研：针对社会经济调查内容中的某一具体问题，进行实地调查：设计调查问题、调查数据统计表、数据分析。
3
4
撰写实****总结和调研报告。
1
合计
5
三、组织方式
集中或分散相结合。
四、实践地点
经济学院专业实****基地或学生自主联系的企事业单位。
五、实践教学提交材料形式、内容与要求
社会经济调查必须进行实地考查，实事采集，经过实事求是的分析研究，撰写出有实际内容、理论水平和参考价值的调查报告。社会经济调查可根据内容的难易程度，采取个人单独完成和小组集体完成两种方式。
撰写社会经济调查报告(2000- 3000字)，调查报告的内容与要求：(具体格式见附表)
须注明调查的对象、时间、地点，范围和主题，以及调查的主要方法；
须将调查到的事实材料进行归纳、整理，并依据事实材料的分析研究，得出合符逻辑的、具有说服力的结论；
须针对调查得到的事实，提出具有见地的看法或有价值的建议，以期对今后工作提供参考，发挥社会调查报告应有的社会价值；
实事求是，不夸张、不隐瞒实情，如实将调查到的情况写出来，注意突出重点；
重点放在分析事实、发现问题，查找原因并提出解决问题的办法。
六、考核方法与成绩评定
调查报告格式规范：20%；
调查报告内容及效果：8既。
七、实践教学中应注意的问题
组织管理的要求
学生携带经济学院开出的社会调查介绍信到校外实****基地或学生自主联系的企事业单位，进行社会调查。
对教师的要求
指导教师对参加社会调查的学生进行集中动员、布置任务、明确要求、强调社会调查时应该注意的事项并进行实地指导。
对学生的要求
学生要严格遵守实****纪律，根据实****要求认真完成实****任务，认真撰写社会调查报告。
对教学基地、实验室和实验员的