文档介绍：《3-6岁儿童学习与发展纲要》竞赛题(五部分)一、必答题1、实施《指南》应该坚的几个原则是(A遵循幼儿发展规律和学习特点;B关注幼儿身心全面和谐发展;C尊重幼儿发展的个体差异;)2、幼儿园开运动会,跑步的跑道合理设计是3-4岁(15米)、4-5岁(20)米、5-6岁(25)米。3、幼儿科学学习的核心是激发(探究兴趣),体验(探究过程),发展初步的(探究能力)。成人要善于发现和保护幼儿的(好奇心),充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过(观察、比较、操作、实验)等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题;帮助幼儿不断积累经验,并运用于新的学习活动,形成受益终身的学习态度和能力。4、幼儿的思维特点是是以(具体形象)思维为主,应注重引导幼儿通过(直接感知、亲身体验)和(实际操作)进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。5、幼儿数学认知目标是:一是初步感知生活中数学的(有用和有趣),二是感知和理解(数、量及数量关系),三是感知(形状与空间关系)。6、三到四岁的幼儿应具有说话(自然),声音(大小适中);能(大方)与人打招呼;能在成人的提醒下使用(恰当的礼貌用语)用语的文明表达的习惯。7、教育幼儿要(诚实守信),做错事改了就好。如果发现幼儿经常说谎,则要反思是否是因自己对幼儿(幼儿要求过高过严)造成的。二、单项选择题健康1、《指南》将幼儿学习与发展分为哪几个领域?A品德、识字、计算、舞蹈和活动;B品德、音乐、美术、体育和劳动;C健康、语言、品德、科学和艺术;D健康、语言、社会、科学和艺术。OK2、幼儿睡眠时间应该如何安排最合理A、每天睡眠8~10小时,其中午睡应达到1小时左右;B、每天睡眠10~13小时,其中午睡应根据自己需要而定;C、每天睡眠11~12小时,其中午睡应达到2小时左右;OKD、根据不同人而定,最好是顺其自然。3、幼儿应该每学期还是每年做一次健康检查?A、每期B、每年OKC、每季D、由家长负责4、幼儿发脾气时老师不当的处理方式是A冷处理,可以转移其注意力;B不过分关注,但也要注意;C以适当的威胁迫使他安静;OKD在他平静后做必要疏导。5、对于4-5、5-6岁的幼儿,能够在较热或较冷的户外环境中连续活动时间分别是多少?A、10分钟左右;20分钟左右B、半小时左右;不少于半小时OKC、不能够在较热或较冷的户外环境中连续活动D、看小朋友的情况而定6、能够用筷子吃饭最早是对多大幼儿的要求?A3-4岁B4-5岁OKC5-6岁D6岁以上7、从用眼卫生的角度出发3-4、4-5、5-6岁的幼儿看电视时间不应该超过多少时间?A15、20、30分钟OKB20、30、40分钟C15—20、20—30、30--40分钟D20--30、30—50、50--60分钟8、幼儿做事没有做好大人的正确态度是:A让幼儿自己继续摸索锻炼B大人及时让其停下,以防错误越来越严重C适当的批评,让其知道错误的代价D让幼儿自己继续摸索锻炼,同时老师给予恰当肯定以保护幼儿自尊心、自信心。OK9、幼儿看电视的距离应该是几米左右?A、2米左右B3米左右OKC4米左右D、不一定,根据小朋友视力情况而定,最好是4—10米10、幼儿园教室一般最高到三楼,一到三楼应该这样安排班级最好。A一楼大班、二楼中班、三楼小班;OKB一楼小班、二楼中班、三楼大班C一楼中班、二楼小班、三楼大班;D都可以,最好轮流更换。11、做操回教室,月月小朋友委屈的对老师说:老师,刚刚我喊你你没有理我。老师处理的最好方式是:A“对不起月月哈,老师刚刚忙没有注意”;B“月月对不起哈,老师怎么会不理月月啊,是老师没有听见。”C蹲下身子抚摸月月,“对不起,怪老师没有注意到,你声音大点就好了,最好是抱抱老师呀”然后给月月一个拥抱;OKD“月月最懂事了,知道老师当时忙,不会生气的吧?”12、幼儿每天的户外活动时间下面的说话正确的是:A幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时OKB幼儿每天的户外活动时间一般不少于一小时,其中体育活动时间不少于半小时C幼儿每天的户外活动时间一般不少于三小时,其中体育活动时间不少于2小时D幼儿每天的户外活动时间一般不少于三小时,其中体育活动时间不少于1小时13、单脚跳能够很好锻炼幼儿一定的力量和耐力,下面目标正确的是:A3-4岁能单脚连续向前跳1米左右,4-5岁2米左右,5-6岁4米左右。B3-4岁能单脚连续向前跳2米左右,4-5岁3米左右,5-6岁4米左右。C3-4岁能单脚连续向前跳2米左右,4-5岁4米左右,5-6岁5米左右。D3-4岁能单脚连续向前跳2米左右,4-5岁5米左右,5-6岁8米左右。OK14、发展幼儿力量和耐力,下面错误的目标是:A3-4岁幼儿能单手将沙包向前投掷2米左右;能双手抓杠悬空吊起10秒左右。B4-5岁幼儿能单手