文档介绍：
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二、活动目的
通过组织开展母亲节感恩教化活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关切父母起先，培育学生感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与人和谐共处的实力;在体验活动中，培育学生对家庭，对父母，对亲人有酷爱、有责任，愿奉献的良好情感，以此激发学生的学****热忱，增加学生的道德规范素养。
三、活动相关内容
活动打算：为学生创设良好的自然环境和人文环境。
自然环境：组织学生细心设计符合本次主题的班级环境，并放手让学生去布置，渲染气氛。
人文环境：：可选择其中一个或多个
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(力所能及)
制作一张感恩卡，在精致的图案下写上充溢感恩的话
写一篇感恩母亲的文章
活动基本步骤：
班主任老师通过自己对母亲感恩的经验导入活动
请3—5名同学描述体验活动的过程和感受
学生展示感恩卡，老师选择2—3名同学讲一讲为什么制作感恩卡，并由同学们选出5张优秀的感恩卡，并要求学生把感恩卡赠送母亲
选择有代表性的感恩母亲的文章诵读，并要求学生回家后为母亲诵读
集体合唱《感恩的心》
发一张家长信息反馈卡，请家长对孩子在活动中的表现赐予评价
四、自我评析
本班学生都是独生子女，从小就受到父母、亲人的百般呵护，父母对孩子的要求总是尽量满意，但孩子对父母的要求是无止境的。理解父母，感恩父母的孩子却很少。为此，我选择了“感恩母亲节”这一主题，使学生拥有一颗感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去敬重师长，懂得去关切、帮组他人。
班会在整体构思上，内容紧贴母亲节，形式符合学生的实际请况，活动设计和活动的操作力争让学生自己去尝试。整个活动的确有很多亮点，如学生的体验活动，学生真情体验，感受颇深。
感恩母亲节活动方案3
母亲节（五月份其次个星期日）即将来临，为进一步加强学生的思想道德教化，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校确定开展纪念20xx年母亲节感恩教化活动。
一、指导思想
通过组织开展母亲节感恩教化活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关切父母起先，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处的实力；并从系列体验活动中，培育学生对家庭、对父母、对亲人有酷爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学****热忱，增加学生的道德规范素养。
二、活动支配
1、第11周星期三班主任在班内对学生进行专题动员。
以下方式为班主任指导学生开展活动时参考用：
① 制作“亲情小档案”， 给妈妈一个快乐
天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？细致地收集起这些东西，并把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈送上一份意外的快乐！
建议形式：
妈妈， 我爱您
妈妈的姓名
妈妈的生日
妈妈的爱好、爱好
妈妈的拿手菜
妈妈最喜爱的食品
妈妈最欢乐的事是
妈妈最想做的事是
妈妈最大的心愿是
妈妈最想得到的礼物是
② 制订下半学期“我的学****安排”，给妈妈一个放心：
回报母亲厚爱，重要的是要早日学会独立，学会帮妈妈分担力所能