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第二批群众路线教育实践活动个人整改措施 适用于教育局局长.doc

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文档介绍:第二批群众路线教育实践活动个人整改措施适用于教育局局长
根据中央、省委、州委和县委深入开展党的群众路线教育实践活动的要求,积极回应征求到的群众意见、对照检查材料查摆的突出问题、专题民主生活会提出的批评意见、上级党组织和督导组点明的问题,逐项进行认真梳理分析,结合本人思想、工作、生活实际,进一步明确整改落实的路线图、任务书和时间表,务求整改取得实效。现就整改措施报告如下:
一、存在的主要问题
(一)遵守政治纪律方面的问题。?执行党的民主集中制不规范。在贯彻民主集中制时,存在个人武断问题,民主参与发挥不够,有时向班子成员征求意见少,存在一个人的意志代替班子决策。?维护班子团结不力,原则性不够强,对班子成员和干部的管理教育失之以严、失之以宽,有“一团和气”、“老好人”思想,开展批评与自我批评方面做的不够。③选人用人不科学。存在坚决抵制用人上的不正之风态度不够坚决,有时碍于情面,原则性不强,目前局机关队伍庞大,存在人浮于事的现象,但碍于情面,只好维持原状,使工作效益受到了一定的影响。④落实“三重一大”制度不到位。存在议事决策、监督管理制度不够完善,决策前调查研究、决策中民主讨论、决策后考核和追究衔接不够紧密。
(二)贯彻中央八项规定、省委九条规定、州委七条规定和县委“十二个不准”方面存在的问题。?调查研究不深入,下基层多半停留在中学和完小,很少到村到户,对基层困难和群众的疾苦了解不够具体、不够透彻,在学校建设中,侧重于中心完小以上学校,部分村小设施配备不到位,给教师教学造成了一定的困难。?办文办会不够精简。文件的总量控制仍然不够,存在为下文而下文现象。对各业务股室下文把关不严,一般由分管领导各自签发文件,存在各行其是的现象,业务会议较多,缺乏统一有序的安排,使基层学校负担加重。③厉行节约、反对浪费不够到位。在公务接待方面,标准掌握不严,怕档次上不去,面子上过不去,浪费现象还不同程度存在。在住宿安排上,很多客人提出要住天下xx大酒店,我明知超标但又不好拒绝,在用餐酒水上也不能按标准控制,出现浪费现象。
(三)“四风”方面存在的突出问题。
一是形式主义方面存在的突出问题。?学习流于形式,理论联系实际不够。总以工作繁忙没时间学习为借口,放松自身学习,学习上对用科学理论武装头脑重视不够,学习的随意性大,执行学习计划不到位,存在以工作研究、业务学习代替理论学习,流于形式的现象。?工作督查浮于表面,广度、深度不够。工作有布置,但督查不到位,很多事情布置下去之后,就很少过问,有时存在
“以文件落实文件,以会议落实会议”现象。③关心群众不够,掌握情况不全面。下基层多半停留在中学和完小,很少到村到户,对基层困难和群众的疾苦了解不够具体、不够透彻。
二是官僚主义方面存在的突出问题。?存在长官意识、听取意见不够。有时在研究久议不决的事情时,急于推进工作,急于形成统一意见,没有按照“一把手”末位发言制度,过早表明自己的观点,有时只稍稍征求一下身边同志的意见就进行“排版定案”,其他班子成员即使有不同想法也不便说出。?率先垂范做得不够。工作有布置,但深入检查少、指导不到位、督促落实不够,更不能亲力亲为,不能带头做出样子让大家看,强调的是“给我做”,不能做到“跟我做”。③缺乏担当精神。面对教育改革发展大局中的难点、热点问题,缺乏信心,主动担当不够。布置工作习惯于动嘴指挥,满足于安排布置,工作一味压担子、压任务,自己当起“甩手掌柜”。
三是享乐主义方面存在的突出问题。?缺乏极为强烈的事业心、责任感。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感。有时存在
“干累了,歇口气”的想法,亲历亲为少了,有时还当起了“二传手”甚至“甩手掌柜”。?敢于创新的精神不够,措施不多。吃苦耐劳的实干精神有所欠缺,总是自觉不自觉的为自己找台阶下,在困难和问题面前,缺乏敢打敢拼精神。③调研浮于表面,不解决实际问题。工作浮于表面,流于形式,下基层多半停留在中心学校,很少到村到户,有时即使到村到户,也只是走马观花,“点”到为止。
四是奢靡之风方面存在的突出问题。?廉洁自律不够。有时接受朋友和基层赠送的土特产,自己跑项目时也有送烟酒土特产现象办事,接待开支精打细算不够,存在讲排场,要面子,有超规格接待、陪同人员过多情况。在八项规定出台前,上级部门领导来检查工作,存在XX档烟酒、点高档菜现象。?对铺张浪费约束不够。勤俭节约艰苦奋斗的精神有所下降,在反“四风”之前,举办传统节日活动时,过于讲究形式,注重做表面文章,华而不实、铺张浪费。
(四)根据职责分工个人认领干部群众反映领导班子的问题。
?做事急躁,亲和力不够。与其他成员及干部职工交流沟通不够,工作中经常有急躁情绪,安排工作前缺少与同事的交流沟通,对事情的处理过分追求完美,不能容忍别人的一点点小错,

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