文档介绍：小学古诗校本课程教学工作总结（多篇）
第 1 篇：古诗新唱校本课程
为了顺应课程改革的发展需要，为了全面推进素质教育，为了满足全体小学生的兴趣爱好，促进学生的个性发展 ,我校开发校本课程，实施校本课程全面原上草，一岁一枯荣。诗题作者（）
（ 2）小荷才露
角，早有蜻蜓立上头。诗题作者（）
（ 3）梅子
黄时 晴，小溪泛尽却山行。诗题作者（） （4）留连戏蝶 舞，
自在娇莺 啼。诗题作者（） （ 5）一道残阳铺水中，半江 半江
红。诗题作者（） 2．填上表示方位的词。
（ 1）故人 ___辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。诗题作者（） （ 2）王师
___定中原日，家祭无忘告乃翁。诗题作者（） （3）儿童散学归来早，
忙趁 ___风放纸鸢。诗题作者（） （4）遗民泪尽胡尘里， ___王师又一
年。诗题作者（） 3．填上表示数字的词。
（ 1）不知细叶谁裁出， ___月春风似剪刀。诗题作者（） （ 2）飞流
直下 ___千尺，疑是银河落 ___天。诗题作者（） （ 3）人间 ___月芳菲尽，
山寺桃花始盛天。诗题作者（） （4）春色满园关不住， ___枝红杏出墙
来。诗题作者（） （5）欲穷 ___里目，更上 ___层楼。诗题作者（）
6）烽火连 ___月，家书抵 ___金。诗题作者（） （7）窗含西岭 -- 秋雪，门泊东吴 -- 里船。 （8） -- 山鸟飞绝， -- 径人踪灭。 4．填上表示颜色的
词。
（ 1）停车坐爱枫林晚，霜叶 ___于二月花。诗题作者（） （ 2）日照香炉生 ___烟，遥看瀑布挂前川。诗题作者（） （3）儿童急走追 ___蝶，
飞入菜花无处寻。诗题作者（） （4） ___云团里未遮山，白雨跳珠乱入
船。诗题作者（） （5）骝马新跨 ___玉鞍，战罢沙场月色寒。诗题作者
（） （6）碧玉妆成一树高，万条垂下 ___丝绦。诗题作者（） （7）两
个黄鹂鸣 ___柳，一行白鹭上青天。诗题作者（） （8）春风又 ___江南
岸，明月何时照我还。诗题作者（） （9）江碧鸟逾白，山 ___花欲燃。
诗题作者（） （10）日暮 ___山远，天寒白屋贫。诗题作者（） 5．填上
动物的名称。
1）遍身罗绮者，不是养 ___人。诗题作者（） （2）意欲捕鸣 ___，忽然闭口立。诗题作者（） （3）牧童骑 _____，歌声振林樾。诗题作者
（） （4）千山 ___飞绝，万径人踪灭。诗题作者（）
（ 5）月落 ___啼霜满天，江枫渔火对愁眠。诗题作者（） （ 6）两岸
___声啼不住，轻舟已过万重山。诗题作者（） （7）两个 ____鸣翠柳，一
行____上青天。诗题作者（） （8）江上往来人，但爱 美。诗题作者
（） 6．填上植物的名称。
1）春色满园关不住，一枝红 ___出墙来。诗题作者（） （ 2）最是一年春好处，绝胜烟 ___满皇都。诗题作者（） （3）停车坐爱 ___林晚，霜叶红于二月花。诗题作者（） （4） ___花潭水深千尺，不及汪伦送我情。诗题作者（） （5）小 ___才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。诗题作者
（） （6）墙角数枝 ___，凌寒独自开。诗题作者（）（7）___下问童
子，言师采药去。诗题作者（）
（ 8）遥知兄弟登高处，遍插 少一人。诗题作者（）
三、诗词速答
曹植七步成诗，反应敏捷，千古佳话。接下来，我也来考考大家的反
应能力，当然不是让你们写诗。老师为每组准备了十道题目，要求每组同
学在六十秒内完成，答不上的可以选择跳过，不过那道题不得分。 A、
1、有一首诗，诗人发挥想象力要到牵牛织女家，这首诗题目是什么？作
者是谁？
2、背诵形容寺庙很高的古诗，
3、“天涯若比邻 ”的前一句是什么？
4、“只缘身在最高层 ”的前一句是什么？
5、描写古代女英雄的诗歌是什么？
6、“斜风细雨不须归 ”的前一句是什么？
7、背诵毛泽东写的表现山很高的诗句。
8、我们要有一颗感恩的心，老师对我们的教导，犹如春雨，用诗句来形
容。
9、背诵表现粮食来之不易的诗句。
10、《江雪》的作者是谁？哪个朝代的？ B、
1、《悯农》的作者是谁？哪个朝代的？