文档介绍：好玩的绳子
一、活动目的：
１．探究绳子的不同玩法，感受用绳子玩游戏的乐趣。
２．开展幼儿身体平衡感.
二、活动准备：
1．“体能游戏"：《绳子变魔术》。
2．魔法帽、长绳、皱纹纸假设干。
三、活动过程:
1好玩的绳子
一、活动目的：
１．探究绳子的不同玩法，感受用绳子玩游戏的乐趣。
２．开展幼儿身体平衡感.
二、活动准备：
1．“体能游戏"：《绳子变魔术》。
2．魔法帽、长绳、皱纹纸假设干。
三、活动过程:
1、导入活动认识“体能游戏":《绳子变魔术》. 用神秘的口吻告诉幼儿：“今天张老师带来了一个神秘的东西，大家看看。”出示魔法帽： “哇,一顶漂亮的魔法帽,这个魔法帽可以变出好多东西来哦,但是我们需要念念魔咒才能变出来，我们先变一朵漂亮的小花吧。”然后小声的告诉大家咒语：“敏捷敏捷哄"“张老师说1、2、3，请大家把魔咒说出来看能不能变出来好吗?”幼儿“好”。
2、认知绳子的变化老师念完就开场变，结果变出来的不是一朵小花,而是一个黑色的袋子，师:“咦？怎么变出这个来了？我们把它翻开来看看吧，怎么是跟常常的绳子，难道魔法失灵啦？”这时老师的响起,另一个声音从那头传过来，原来是魔法老爷爷，师说：“魔法老爷爷，您送我的魔法帽失灵啦，怎么会这样呢？”魔法老爷爷：“这跟绳子也可以变出很多好看的东西，还可以有好多种新奇的玩法哦！”说完就挂了。师:“哇，我还没有发现，原来袋子里面也有漂亮的东西呢，(出示一个大大用绳子编的三角形，和一朵漂亮的四叶草），但是魔法老爷爷说这跟绳子还能玩，
张老师脑袋都大了，请小朋友们帮我想一想，拿这跟绳子还能怎么玩呢？”幼儿举手答复。
3、请家长和幼儿一起分组讨论，绳子可以玩哪些游戏。请幼儿上来试试玩一玩。
四、玩“线”的游戏游戏规那么
师:“我们小朋友想出了这么