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江苏省徐州市贾汪区建平中学高一化学《碳族元素》教案.doc

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江苏省徐州市贾汪区建平中学高一化学《碳族元素》教案.doc

上传人:2072510724 2016/12/23 文件大小:119 KB

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江苏省徐州市贾汪区建平中学高一化学《碳族元素》教案.doc

文档介绍

文档介绍:备课时间 2012 年月日编写人:任响上课时间第周周月日班级 8 节次课题碳族元素总课时数第节教学目标 1. 了解非金属原子核外电子排布的周期性与元素性质递变关系, 掌握典型非金属碳元素在元素周期表中的位置及性质的关系; 2. 了解常见非金属 C、Si 及其化合物的主要性质和重要应用教学重难点 1. 了解碳及其化合物的主要性质和重要应用用。教学参考书本近几年的高考考题 2012 年高考说明授课方法结合练****册总结归纳教学辅助手段多媒体专用教室教室教学过程设计教学二次备课一、感悟高考: 1 、( 09 年海南化学·7 ) 用足量的 CO 还原 g 某铅氧化物, 把生成的 CO 2 全部通入到过量的澄清石灰水中,得到的沉淀干燥后质量为 , 则此铅氧化物的化学式是: A. PbO B. Pb 2O 3C. Pb 3O 4D. PbO 2 二、教学过程(一)碳族元素 1 、名称: 符号: 2、位置相同点不同点结构半径: 轨道排布式: 性质化合价: 金属性、非金属性: 3、相似性和递变性:(1) 密度依次:(2) 熔点、沸点:(3 ) 氢化物稳定性:(4 ) 最高价氧化物水化物酸性: 4 、特殊性: (1 )各类单质形成的晶体: (2 )碳的化合物种类最多: (3) 有关价态: 通常+4 价稳定,而 Pb 价稳定的,如: CO , SnCl 2 等具有性,而 PbO 2具有较强的性, 通常+2 价有还原性, +4 价有氧化性。学生思考左面****题学生回答学生思考回答教师解释学生回答学生思考回答教师补充教师指导教学过程设计教学二次备课(二)碳的单质及其氧化物 1 、碳的同素异形体包括(原子晶体) (混合型晶体) (分子晶体)以及无定形碳等,同时分析其构型。 2 、碳的化学性质 a. 可燃性 b. 还原性 3 、 CO 与 CO 2 的性质: C与 CO 以还原性为主, CO 2 有氧化性与酸性氧化物通性。(三)碳酸、碳酸盐及酸式碳酸盐(1 )碳酸( H 2 CO 3) ,不稳定,一般在方程式中写作 CO 2和H 2O , 二元弱酸。(2 )热稳定

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