文档介绍：
建班委会的核心问题是干部的，由于资料少，时间短，能否选准并用好班干部就显得特殊重要，比如，我带过的05级护理护理（10）班由于她们都是初中毕业后考入我院的，底子薄，素养比较差，我就通阅读档案，综合初中三年的成果和任职经验、特长以及获奖状况作出了一个相对合理的支配，其中选择了一名中考分数达到重点中学的分数的同学任学****委员，另外一名初中担当过两年班干部的同学任班长由于支配运用得当，这届班委在适合各自特点的岗位上发挥了应用的作用带动全班同学共同进步成为我得力助手，班集体建设快速打开了局面。
三、让每位同学都有一个熬炼的岗位：高校生在校期间的任务不仅是学****更重要的是实现其自身的社会化。实践证明担当社会工作对于促进学生的社会化有着重要作用，而高等教化的大众化，更对我们高职学院的学生带来了严峻的就业形式，因此依据自身特点与班主任相互协作主动创建机会让每个学生都有一个熬炼的岗位，让每个学生都有担当责任的经验和体验。在岗位上实现社会化，然而班级里能供应的熬炼的岗位终归是有限的，所以辅导员协作班主任做好统筹支配。比如学生干部岗位设置不拘泥于传统，可以因人设岗，如（舍长、各科课课代表等）都是熬炼岗位，已经担当班干部的不得兼任，主动向各学生会组织举荐学生并定期轮换。
四、为学生过高校的第一生日：依据五年制学生渴望得到归属感，渴望得到关切和关注的特点，她们在高校里的第一个生日也因此具有其殊的纪念意义，也往往为新同学所重视。因此作为辅导员把同学们的生日记在心里刚好组织活动，如：过集体生日，送上我们的贺卡等。既满意了他们爱的须要，也增进班级的凝合力。让学生今后更加相互关切和团结友爱。
五、构建一组沟通的平台：新生辅导员要做好新生工作必需了解和驾驭新生的思想动态。但辅导员不行能每天都和学生见面即使参与班会也不会很频繁，为了保持信息渠道的畅通增进师生的沟通和沟通作为辅导员就应当拓展思路，除了传统的班会、周记以及班干部定期汇报外，还利用现代信息技术E-mail等沟通方式以外，组建QQ群，这样就可以接受学生的匿名沟通，这样的组合平台在具有便捷性的同时，还实现了立体式的多重覆盖。保证了上情下达，下情上报的信息渠道的畅通，也更便于辅导员及辅导员刚好了解和把握学生的思想动态，保证了思想政治工作开展的刚好性和针对性。这项工作在敏感时期体现出了它的独到之处。