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2011演讲与口才1-4作业答案.doc

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2011演讲与口才1-4作业答案.doc

文档介绍

文档介绍:作业 1
判断题(每空1分,共20分,将答案填在下表)
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1也具有这样的赞美,最富理论经历的语言高手也要和紧张的情绪作战。这段材料是的演讲者就出现了强烈的恐惧心理。(精品文档请下载)
调节的方法有:保持内心隐秘的力量、情境预设、巧用肢体语言、练****5个“P"、建立“信息卡片”。
提示:此题是教材19页的教材,是一个很有趣的对恐惧心理的说明。
作业2
判断题(每空1分,共20分,将答案填在下表)
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二、简答题(每题7分,共28分)
1。朗读的准备包括哪些详细内容。31页
1.深化理解。首先要掌握文段的中文,其次要分析文章的构造,再次是要抓住关键的字、词、句.
2.找出难点.
3.放声朗读。
2.什么是语感,
语感,,通过听觉或视觉传入大脑的时候,具有良好语感力的人就能迅速而准确地理解其含义和情味;当某种事物呈如今眼前,或某种意念产生于脑海,具有良好语感力的人就能迅速地找到适当而生动的词语,并将其连接有序地表达出来,这就是一种语言的感应才能,或叫语言的触发功夫,这就是一种对语言的敏锐感受力。(精品文档请下载)
培养的方法有:积累语言材料多多益善。擅长辨析词的特点。注意词序、虚词,、经典的优美韵文进展经常性朗读和朗读练****精品文档请下载)
教材44页对此知识点进展了说明。对语感的理解,我可以举个例子。举例来说,会读古诗的人,一见到“春色满园关不住,一枝红杏出墙来"的诗句,立即会在眼前浮现出粉墙上挑着红花的杏枝、园内姹紫嫣红的春色,还有诗人驻足抬眼的神态,迅速感受到诗人欣喜的心情和爱春惜春的感情,进而获得美的享受,承受美的熏陶;除此之外,更开能由
“红杏出墙"生发“幽香浮动”、“临风摇曳”等等诸多联想.(精品文档请下载)
3.
理清线索,,轻柔化。、.
4.聆听的方法。P69
离散式听法。关注式听话。选择式听话。。组合式听话。
三、材料分析题(每题8分,共16分)
 1. 阅读以下材料,分析这次外贸会谈的顺利,。P68
一次,某外商向我某公司购置香料油,出价每公斤40美元,我方开价48美元。这时,对方急了:
“不,不,你们怎么能指望我们出45美元以上的价呢?”情急之下,对方露馅了,我方立即抓住他的话,巧妙地反问:(精品文档请下载)
“这么说,您是愿意以45美元成交的?”
 外商露了底,只得说:“可以考虑。”
答:这次外贸会谈的顺利和成功,和蔼听是分不开的。
听话的才能,是可以培养的。大多数人都可以以4倍的说话速度来听话理解,所以听话的才能可以培养。方法有:推断法――推测以下该说什么,以测试自己的判断是否正确。小结法――边听、边总结对方讲话的要点。品味法――考虑说话人语言的深意,品味其潜在的信息。自问自答法――我是不是理解这个人?他是否言不由衷?他讲话的目的是什么?他是不是只对我说了一部分?我怎能让他说出全部的话?要在谈话中发现自己兴趣之所在,从不同角度琢磨对方的话,只有努力倾听、考虑,才能学会进一步观察人、理解人和人之间的复杂关系,变成懂事一点,聪明一点。
(精品文档请下载)
2. 根据以下材料,说明态势语言的作用。P73
、特殊的品德,是多少世经以来的历史开展和中国文明的精华结晶。他做人很谦虚,但沉着坚决。他优雅的举止、直率沉着的姿态,都显示出宏大的魅力和泰然自假设的风度。他从来不进步讲话的调子,不敲桌子,也不以中止会谈相威胁来迫使对方让步。他在手里有“牌”时,说话的声音反面更加柔和了在谈话中,他有四个特点给我留下不可磨灭的印象:精力充分,准备充分,会谈中显示出高超的技巧,在压力下表现得泰然自假设.(精品文档请下载)
答:人们在交际中,往往自觉不自觉地使用态势语,如一个人开心时,说话往往是眉飞色舞,甚至于手舞足蹈;反之,在失意时,往往目光呆滞,眼睛晦涩无神。由于态势语言有和有声语言一样的表情达意功能,所以,人们又称其

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