文档介绍：《品德与社会》四年级说课标研教材酱坊地小学代海娜品德与社会说课标说教材说建议说课标说课标课程目标内容标准内容标准不屈的中国人腾飞的祖国走向文明漫游世界了解不良习惯的危害了解科学技术与人们生活和社会发展的关系知道近代列强对中国的侵略知道中国长期形成的民族精神知道中国共产党抗争事例树立爱国志向了解新中国取得成就加强对共产党的热爱了解人类文明遗产了解多种文化的差异说课标说课标品德与社会说课标说教材说建议说教材说教材课程目标内容标准编排特点内容结构立体整合编排思路编排特点开放性多样性探究性说教材说教材综合性编排特点开放性多样性探究性说教材说教材综合性以探究性的学习为主,体现学习方式的转变。学习活动方式强调学生的理解、探究和创造等不同方式的结合。学习内容具有开放性,为师生的教育学留有较大的空间注重科学知识的融合日, 而不是知识的拼盘。第一单元走向文明科技带给我们什么? 社会文明大家谈健康文明的休闲生活学会拒绝第二单元不屈的中的屈辱起来不愿做努力的人们为了中华民族的崛起第三单元腾飞的祖国站立起来的中国人日益富强的祖国告别贫困奔小康打开国门,走向世界