文档介绍：《兰亭集序》教学设计【教学目标】1、领会本文的思想内容，揣摩作者的思想感情的变化，正确评价作者的生死观。
2、学****本文情景交融、叙议结合的写作手法，感受幽远的文思，清新的辞采。
【教学重点】1、理清课文线索，了解文章内容，揣摩作者的感情《兰亭集序》教学设计【教学目标】1、领会本文的思想内容，揣摩作者的思想感情的变化，正确评价作者的生死观。
2、学****本文情景交融、叙议结合的写作手法，感受幽远的文思，清新的辞采。
【教学重点】1、理清课文线索，了解文章内容，揣摩作者的感情。
2、了解书序体裁的特色，学****本文在写景方面的特点。
【教学难点】启发学生联系时代背景，理解文中流露出的有关生死的人生态度。
【教学过程】第一课时一、导语设计浙江的绍兴兰渚山是美丽的地方。当年越王勾践曾经在这里种过兰花。尽管兰花多且香，但过了季节，很难寻觅。不过由于有了王羲之的《兰亭集序》，兰亭──兰渚之亭则流芳万古，大大超过了兰草的清香。就让我们共同欣赏《兰亭集序》吧。
二、作者介绍学生读注释①。
教师补充：魏晋，是中国书法史上具有承前启后的重要时期，出现了一批著名的书法家。王羲之即其中最有盛名的一位。他有“书圣”的美称。他不仅长书法，也长诗文。字和文都任意而行，得自然之趣，风格潇洒放脱。书法作品《兰亭集序》最为有名，它被后世评论者誉为“行书第一”，那么它到底是什么样的面貌呢──请看插图。古人评价：“飘如游云，矫如惊龙。”我们从这精美的书法作品感受到了中国书法艺术的美，也读出我们中国象形文字的古雅与优美。只可惜，我们看到的只是临摹本，其真迹已经失传。据说被李世民带到地下了。王羲之的诗文以《兰亭集序》最出色。从注释我们已经知道，它是诗歌集子的序。集子中的诗文艺术性不高，但是集子的序却脍炙人口，是千古传诵的名篇。下面我们就来欣赏它吧。
三、朗读课文