文档介绍：滨海新区汉沽第一小学花样跳绳开展现调查研究
 
 
中图分类号：：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）07-087-01
跳绳是我国一项传统的民间体育项目，它不受场地、年龄、性别的制约，具 
 
滨海新区汉沽第一小学花样跳绳开展现调查研究
 
 
中图分类号：：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）07-087-01
跳绳是我国一项传统的民间体育项目，它不受场地、年龄、性别的制约，具有修身养性、教育、健身、观赏娱乐的广泛价值。被誉为世界上最好的健身运动项目。2015年12月天津市滨海新区教育体育委员会再次将跳绳列为比赛项目，同月天津市滨海新区汉沽第一小学首次将花样跳绳列入学校比赛项目，主要以花样规定项目和速度项目两个系列为主，在首次尝试中就可以看出学生对于花样跳绳的喜欢与热爱，尤其在花样的种类上吸引了大部分的学生和学校老师，丰富的比赛内容和比赛项目得到了广大的学校领导与学生家长的支持，取得了较大学校影响，然后从比赛结果上看问题还是有很多的，花样规定项目参加人数较少以速度类项目居多其中参赛人员水平参差不齐在花样规定类项目比赛中名次基本都被花样跳绳队成员获得，针对以上情况天津市滨海新区汉沽第一小小学开展学校花样跳绳社团，希望能够多方面影响学生从而使得学生参与花样跳绳的学****与练****希望成为体育发展的特色项目。针对天津市滨海新区汉沽第
一小学开展花样跳绳的实际情况进行研究调查。

本研究对象为天津市滨海新区汉沽第一小学花样跳绳运动开展现状，选取了天津市滨海新区汉沽第一小学的部分校领导、教师、学生及学生家长。对200名学生、20名学校老师进行了问卷调查，18名学校领导部分学生教师和部分学生家长进行了访谈调查。

根据论文所需对学校18名校领导、体育教师、部分学生家长进行访谈并同全国跳绳专家进行深入的座谈与交流，为论文的研究打下了充实的基础。

2调查研究结果分析

、体育课开展花样跳绳活动的调查研究
从调查可以看出学生在体育课、大课间开展花样跳绳活动是比较广泛的，在体育课从来没有开展过花样跳绳的学生为0，经常在体育课开展花样跳绳的学生占65%，学生大课间中从来没有开展过花样花样跳绳活动的学生也仅仅有2%，%和28%，由此可以看出花样跳绳运动在学生间的被认知成程度是比较高的学生间是比较喜欢花样跳绳这项运动的。

%和78%，而双人、三人、多人花样分别只有24%、%、12%，学生之间以多人配合形式还是比较少的，所以学生对于花样跳绳的学****不只是传统的个人练****而是通过学****增加新的跳绳形式使学生可以从多方面学****提高自己。
、家长、老师对于了解花样跳绳途径的调查研究与分析
从上表可以得出学生、家长、老师对于花样跳绳的了解还是远远不够的，93%的学生家长和老师是在老师的授课下了解的，而由于专业队员