我最喜欢的汽车.doc

文档介绍：活动名称：我最喜欢的汽车
活动目的：
1、理解和人们生活有亲密关系的各种汽车,知道它们的名称、用处和主要特征。
2、激发孩子对不同车辆的兴趣，理解一些特殊作用的汽车为人们带来的便利。
3、能用自己喜欢的方式表现自己设计的汽车.
活活动名称：我最喜欢的汽车
活动目的：
1、理解和人们生活有亲密关系的各种汽车,知道它们的名称、用处和主要特征。
2、激发孩子对不同车辆的兴趣，理解一些特殊作用的汽车为人们带来的便利。
3、能用自己喜欢的方式表现自己设计的汽车.
活动准备：
1、各种各样的汽车课件、幼儿带来的不同玩具汽车.
2、绘画纸、水彩笔等、《郊游》音乐。
活动过程：
开场活动
谈话导入，引发幼儿对车的兴趣。
师：小朋友是如何来幼儿园的？
除了我们平常见过的这些车之外，你还知道哪些车？
根本活动
一、欣赏各种汽车。
1、幼儿自由结伴，互相介绍各自带来的玩具汽车或图片。
老师提问，要求讲出汽车的名称、用处及主要特征。
2、出示课件，帮助幼儿理解更多的汽车。
老师边看课件边提问：
（1）一、二、三 ，排队等，投币才能坐上车（公共汽车）它长得是什么样子的？怎样乘坐呢？
(2）仔细看什么车开过来了？（出租车）你怎么知道是出租车？你喜欢坐出租车吗？请哪位幼儿告诉大家怎样乘坐?
(3）车子大,坐人少，搬家送货本领高（卡车),出示图片。
（4）下雨车，边下雨来边唱歌（洒水车）,出示图片;请幼儿用动作模拟洒水车的样子,它的哪里会洒水？水会装在哪里?
(5）大嘴车,边吃垃圾边唱歌（垃圾车）.出示垃圾车的图片，他和卡车哪里不一样？
二、绘画汽车
大家有喜欢的车吗，我们一起来画一画吧！
完毕活动
律动《去郊游》
让我们开着自己的车去郊游吧！