文档介绍：情感沟通:和谐亲子关系建立的根本宝安中学孔令启[问题的提出]:沟通真的变得那么难吗?[引发的思考]:如何学会与孩子沟通?[案例一]:参与探讨在一个闷热的下午,她浑身是汗地骑着自行车在人流车流中艰难地行进。女儿坐在她的车后,向她讲着在班里与同学闹别扭的事,劳累疲惫、心里正烦的她毫无反应地听着。渐渐地,女儿的声音弱了下来。突然,她小声说:“妈妈,我差点儿忘了,老师让买一盒橡皮泥。”曹女士不耐烦地说:“早干嘛去了,刚才路过文具店为什么不说!”谁知当她极不情愿地带着孩子返回文具店时,女儿竟然气鼓鼓地自己跳下车,恨恨地说:“不买了,回家!”说完,头也不回地径直往家走。一进家门,曹女士就冲到女儿面前质问她为什么这么不听话。女儿眼泪汪汪地望着她说:“妈妈,你知道吗,我们小孩儿也很可怜!”曹女士一下子愣住了,像遭到重重的一击。女儿的小脸通红,哽咽着:“妈妈,你们大人心烦的时候,可以对我们小孩儿发火;我们小孩儿心烦的时候,找谁发火呢?你知不知道,我们有时也很难受……”孩子的话使曹女士的内心长时间无法平静下来。阅读文章,,你将如何开展?痛定思痛,醒悟之后的感悟与行为(续写故事,比较与体验)曹女士说,我们曾经也是孩子,也曾因为父母拒绝了我们的正当要求,因为一次误解而遭斥责……这种伤害往往留下难以抚平的伤痕,有时甚至会伴随我们一生。今天,做了母亲的我,却因为工作、生活的压力和烦恼而把不良情绪发泄到孩子身上,全然不顾孩子的心理变化和承受能力。“我们小孩儿也很可怜”,这句话使曹女士猛醒,她知道,自己粗暴的态度已经伤害了孩子幼小的心灵。望子成龙的殷殷期望、缺乏兄弟姐妹的亲情沟通、繁重的学习压力……他们太需要心的交流和沟通。许多家长常常忽视了这一点,而只关注孩子的学习,只看重每次考试的分数,却不知道这样做会不利于孩子心理的健康成长。所以,许多的孩子便变得不愿和父母说话。在这种环境下成长起来的孩子,又怎么不会和父母产生代沟,又怎么不会心生隔膜呢? 从这以后,曹女士就开始有意识地给自己的心灵留出一块空间,让它去盛纳孩子的喜怒哀乐。她知道不仅应该在学习和生活上关心孩子,更应该悉心去体味孩子那一颗渴望得到理解的心。从此,她与孩子之间的沟通越来越密切,代沟这堵墙在她们的身上也消失得无影无踪。[亲子沟通小贴示一]:学会倾听,这是沟通的第一步。[亲子沟通小贴示二]:请选择恰当的谈话时机进行沟通。在遇到与孩子意见有分歧的时候,父母不妨依照下面三步曲: ,看是否有道理。 ,可以相互妥协,各让一步。 ,就要制定计划照着做。如果意见还是统一不了,先搁搁再说。[案例三]:阅读资料,然后思考:??,与孩子一起度过?[亲子沟通小贴示三]:定期家庭会议,或者定期开展家庭活动,和谐音符的奔放。召开家庭会议的步骤:步骤一、找出问题(冲突原因)开家庭会议,讨论内容具体,有特定主题,每个人都有说话的机会,尊重他人的发言权。步骤二、思考各种解决的办法,用脑力激荡法,每人至少想出一个解决办法,不管办法可行与否,不能批评别人的意见。步骤三、评估并讨论这些解决办法之可行性。步骤四、选择一个解决的办法,这个办法必须是每个人都赞同才行。步骤五、决定行动的计划,如何去执行?需要做些什么事?谁去执行?都可能要一一列出。步骤六、执行,而且事后检讨。若发现执行后困难重重或根本行不通,再依上述步骤从新来过,周而复始,一直到大家皆大欢喜为止。