文档介绍：技术支持的教学设计
学科
政治
年级
高二
授课人
所在学校
课程名称
《政治生活》第八课
节选片段名称
第二框国际关系的决定性因素：国家利益
全课教学目的
：理解国际关系的含义、内容、形技术支持的教学设计
学科
政治
年级
高二
授课人
所在学校
课程名称
《政治生活》第八课
节选片段名称
第二框国际关系的决定性因素：国家利益
全课教学目的
：理解国际关系的含义、内容、形式，理解国际关系的决定性因素，懂
得如何维护我国的国家利益。
 2。才能目的：说明和探究国际关系的内容和形式；分析国家间交往过程中合作
和冲突的典型事例，说明国家利益是国际关系的决定性因素；明确维护我国国家利
益的重要性和如何维护我国的国家利益。
 3。情感、态度、价值观目的：认同国家利益是影响国际关系的决定性因素，理
解我国处理国际关系应从国家利益出发，自觉树立维护国家利益的意识。
 
节选部分目的
理解国际关系的含义、内容、形式,理解国际关系的决定性因素,懂得如何维护我
国的国家利益。说明和探究国际关系的内容和形式；分析国家间交往过程中合作和
冲突的典型事例，说明国家利益是国际关系的决定性因素；明确维护我国国家利益
的重要性和如何维护我国的国家利益。认同国家利益是影响国际关系的决定性因
素，理解我国处理国际关系应从国家利益出发,自觉树立维护国家利益的意识。
信息技术在其中解决的重点和难点
利用交互白板讲解国际关系的根本形式、国际关系的决定性因素、坚决地维护
我国的国家利益。
教学过程
环节
教学内容
教师活动
学生活动
信息技术手段
环节一
教学过程 
如今我们来回忆一下上节课所学的重点知识。
及最重要的要提醒学生齐读，并答复以下问题.
齐读，并答复以下问题。
（考虑点比方使用了什么信息技术环境、用到哪些课件或展示了什么素材、资源等）
（一)温故知新
？2。主权国家的构成要素?3。主权国家的根本权利?4。主权国家的义务？?？7。结合国宪章》的宗旨？》的原那么
?
使用ppt声效,展示主要是文字内容。让学生为了防止课堂提问中的为难而主动去记忆、稳固上节课复习过的重点知识,夯实根底，课内外学习相结合，实现新旧知识间的有效衔接。
环节二
（二）情境导