郭沫若诗两首.doc

文档介绍：王庄民族中学自主学****导学稿
班名 组名 姓名 主备：唐云 日期： 2021年12月27日
所有的悲伤，总有欢乐的线索；所有的遗憾，师给出抽签顺序,确定本组展示方案。
②预演：大组长带着本组成员完成展示前的准备,参照展示方案，分派好展示任务，。
建议：
用“是人运用了……的意象，描写了……的特点，表达了……的感情.”
方案五：除了“牛郎织女"的故事外，你还知道哪些民间故事,和同学交流一下。
（预时：40分钟）
品读课文
赏析语言
内容：品读鉴赏。
，想一想，这两首诗表达了作者怎样的思想感情?
建议：
用“这首诗借助……，通过……，描绘……，表达……。”的格式进展归纳.
2. 你最喜欢诗中的哪些句子？为什么？
（预时：8分钟）
当堂反响
7分钟
和组员说说你今天的收获

【训练课导学】 “日日清过关”稳固提升三级达标训练题
·根底题· 书写等级 达成等级 批阅日期 （精品文档请下载）
1、给加点的字注音并且解释词语.
缥（ ）缈（ ）：
鲛（ )人 ：
疏（ )星:
定然：
陈列：
2、《天上的街市》和《静夜》的作者是________，原名________，是我国现代著名的________、________，代表作有诗集《________》、《________》，话剧《________》。（精品文档请下载）
3、《天上的街市》一诗以________和________描绘了一幅天上的美景，把读者带进了神话的境界。诗中主要表现了对黑暗现实的________和对理想生活的________，激发人们为实现这一理想而奋斗.（精品文档请下载）
4、《静夜》全诗紧扣住一个“_______”字，对人间世界和天上世界进展了描写，以覆盖天地的“_______”营造出_________的气氛，使这首诗成为一个和谐、统一的整体。（精品文档请下载）
5、仿写：发挥你的想象,续写下边的句子。
例如：天上的明星现了，好似点着无数的街灯，
牵牛花开了，
我不在父母身边的时候，