文档介绍：真抓实干，努力提升教育教学质量
一、指导思想
新学期里，我校工作要立足实际，坚持科学发展观的总要求，积
极落实教育局、中心校工作部署，以常规管理、队伍建设、教学研究、
学科活动等为抓手 ,继续走内师。结合上级关于教师实
行绩效工资改革的方案，重视过程评价、日常评价 ,实施年度考核制
度,把评价作为奖励的重要依据。(二)加强师资队伍建设
1。以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线，创新师德建
设的方式方法，在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育
有机融合，提升教师师德及心理健康水平。
,调动教师的积极性，发挥教师的
创造力，为教师自身的和谐发展搭建舞台，提供机会。凝练提升教师魅力与形象建设，总结出有特色的教师文化 ,为学校文化建设做出应有的贡献 .
3。通过建立 “集中培训、专题培训、研讨交流” 的立体培训机制、
教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会交流等形式，加强
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对青年教师进行系统培养，使青年教师成长为名教师、优秀教师、骨
干教师。制定教师外出培训汇报交流制度，完善教师奖惩制度及年级
组、教研组、班主任评先考核细则 .
4。加强班主任队伍建设。通过对班主任的校本培训、班主任工作
研讨等形式， ,引导班主任树立正确的教育观和学生观，改善班主任
工作方法，提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的能力。借
助绩效工资实行的政策，结合我校实际 ,落实班主任有关待遇。
（三）注重德育工作实践
1。抓好德育常规管理 .依据学生生理、心理发展特点，分层设计
教育目标，确定教育内容 .加强班会课的管理，定期组织主题班会观
摩研讨，完善班级一日常规考核，注重黑板报、学习园地等班级文化
的建设，各学段要根据本学段学生实际，有重点、有针对性地开展工
作,为学生的思想道德、文化学习创设良好氛围 .
“四项教育” （思想道德教育、民主法
制教育、养成教育、心理健康教育）研究，积极探索德育特色品牌形
成机制。
，深入挖掘中华民族优秀传统文化的深厚
底蕴 ,结合学校文化资源，挖掘寒暑假、传统节日和重大事件纪念日
等教育资源，提高教育实效。
4。完善学生自主管理机制 ,加强爱国主义教育和民族精神教育，
培养学生生存能力、实践能力和创造能力，倡导师生环保理念，实施
环保行动，通过组织环保手抄报、绘画比赛，在环境教育中取得实质
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性突破。向学生逐步渗透创建绿色学校的概念和意义，增强学生的环
保意识 ,并创造机会创建市级绿色学校 .开展研究，形成以课程、学科
渗透、班队会、社会实践活动为一体的德育模式。
,激励提高教师德育工作的科研能力，积
累研究成果。
（四）深化教学管