文档介绍：沟通,心与心的交流
上海市鲁迅中学高二年级
家校沟通
亲子沟通
亲子沟通
亲子沟通
一位家长的苦恼:
随着孩子的年龄的增长,尤其已是一名高二的学生了,他的身心出现了许多新的特征,加上知识面的日益丰富,视野更加开阔,社交机会也增多。好像孩子越来越疏远了我们,在孩子的教育问题上,无从下手,做家长的除了行动上的以身作则,尽可能营造家庭的和谐氛围之外,更多的是给予他生活上的关心,其他的家庭教育好似显现了瓶颈。已经不知道用什么方法,去与我们孩子接触了……
一个孩子的无奈
爸妈,我想对你们说:
很多时候,我想表达一下自己的看法、想法,却不知从何说起。必然吗,我便选择了沉默。沉默的瞬间,我的伪装不是很好,经常愁眉苦脸。然而,你们的心切,我不是不能体会,只是我一直在选择逃避。每当这时,你们都用你们的分贝,叫我精神面貌好一点,“责备”我“现在像什么样子”,本来我是想欣然接受,只可惜,理智早已开溜,我便变得无法理解你们的所作所为。同样的场景,在同一地点,甚至同一时刻不断上演,“久违”的叛逆已如期而至。我开始顶撞,可每吐出一个字,背后都有一丝凉意。酸意不断刺激着我的神经,我依旧选择了沉默。久而久之,我已深深烙下“我与你们无法沟通”的印记,很深,很深、深到无法想象。尽管我也知道事实并非如此,但我也不愿承认,我没有勇气去探索。现在或许很难与你们达成一定的共识,但将来我也不去奢求。我只想说,我会做好我该做的,你们不要为我而操心。同时,作为晚辈,我也会做到尊敬你们,孝敬你们。我会永远记住你们对我的好,会永远删除那些不愉快,毕竟,我是你们的儿子。