文档介绍：
沪科版八年级物理教学工作总结
第1篇：八年级物理教学总结,沪科版
2022-2022学年其次学期八年级物理
教 学 工 作 总 结
一个学期又过去了，这学期 4、刚好对学生进展课后辅导，协助他们跟上大部队。
5、适当的加大练****量，虽然题海战术不是好的学****方法，但是练****量跟不上，成果自然也就跟不上，只有体量上去了才有质的飞跃。
这一学期的物理教学，虽踊跃谨慎努力做到教学任务，努力完成教学工作任务，仍有许多缺乏和困惑：如何减小两极分化；怎样更好的提高学生学****爱好；怎样提高课堂教学效率等都值得深思，也是在我以后的工作中要好好探究解决的问题。
八年级物理老师：项 骏
2022年6月23日
第2篇：八年级物理(沪科版)教学工作总结
八年级物理〔沪科版〕教学工作总结
二○一六年十二月
八年级物理教学工作总结
八年级
1、
2、3班老师
本学期我担当八年级
1、
2、3班的物理教学任务，一学期来我谨慎执行学校教育教学工作打算，转变思想，踊跃探究，不断改良教学方法,把新课程标准的新思想、新理念、新要求和物理课堂教学严密结合起来，谨慎备课、上课、听课、评课，科学合理地布置作业，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，注意学科渗透，便于学生形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，做到教学相长，不断提高自己的教学水平，顺当完成了本学期的教育教学任务。现将本学期的教育教学工作总结如下：
一、精准把握新课程标准，细心备课
平常熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并驾驭新课程标准，力争在每节课前制定详细的教学方案，在教每一节课前，细心打算、谨慎备课，充分了解学生的学****状况，做到教学中有的放矢，不打无打算之仗。 ①谨慎钻研教材，领悟教材的根本思想、根本理念，课改精神。对于教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，做到能运用自如。 ②了解学生原有的学问根底，他们的爱好、须要、方法****惯，学****新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。重视过程与方法的教学。 从一学期的教学状况来看效果较好，学生的各项素养有较大的提高。
二、谨慎落实教研常规，狠抓学风
八年级学生两极分化比拟紧要、局部学生对学****失去爱好，特殊是难度较大的物理学科。局部学生由于是独生子女比拟娇惯，学****和纪律都很不好。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种谨慎、求实的学风，严厉指责抄袭作业的行为。对学生的作业批改刚好、谨慎，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，幸免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学****学问性的辅导，更重要的是学****方法的辅导。要提高后进生的成果，首先要解决他们心理负担，让他们意识到学****的重要性和必要性，使之对学****萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学****并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学****中去。这样，后进生 2 的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学****转化到自觉的求知上来。在此根底上，再教给他们学****的方法，提高他们的技能。并谨慎细致地做好查缺补漏工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学****的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。