文档介绍：Word格式
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大班体育平衡凳游戏教案反思
活动目标：
　　1、通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和协调性。
　　2、培养幼儿积极思维、主动创想团结合作、富有责任感的品质及遇事沉着冷静、勇于克服困难的良好心理素质Word格式
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大班体育平衡凳游戏教案反思
活动目标：
　　1、通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和协调性。
　　2、培养幼儿积极思维、主动创想团结合作、富有责任感的品质及遇事沉着冷静、勇于克服困难的良好心理素质。
　　3、让幼儿体验成功的喜悦、运动的快乐。
　　4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
　　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学****了知识。
　　活动准备：平衡凳12条活动过程：
　　一、开始部分1、活动手腕、脚踝2、热身操二、基本部分1、幼儿自由选择平衡凳，探索创造平衡凳的各种玩法。
　　2、教师组织幼儿集中展示比较有新意和锻炼价值的几种玩法，并让幼儿选出三种感兴趣的进行练****br/>　　3、将选出的三种动作串起来，幼儿分成四队进行平衡凳竞赛。（两遍）4、老师教授平衡凳趣味游戏①幼儿尝试十人同时站上一条平衡凳。（如果都成功直接进入④）②择优示范，请他们谈谈为何能成功，并总结归纳出如下几点：
　　a、要稳住重心，不要摇晃，不要推挤。
　　b、多想到同伴，采取紧贴和侧站的方式，以增加空间。
　　c、间隔幼儿手臂互拉的技巧。
　　③请幼儿们再次活动，牢记同伴获得成功的经验：控制平衡，站的姿势，要有序。
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　　④结合已有经验，增加难度，再次游戏。
　　将两条平衡凳并在一起，减小空间，让二十名幼儿站上去。
　　⑤如果失败，引导幼儿分析原因，再次尝试。如果再次失败，教师将协助幼儿完成，并告诉他们要注意的地方，然后再集体完成一次。
　　⑥如果