文档介绍：对婴幼儿进行早期教育不仅可能而且可行,父母一定要抓住这个时期进行教育。关于婴幼儿早期教育的内容,可以尽量宽泛一些。像关于自然界、人类社会、人自身的常识,有关说话、识字、组词、认数、算术、外语知识,音乐、图画教育以及一些手工操作的基本技能等,总之凡是孩子感兴趣的一切都可以成为早期教育的内容,当然以孩子大致理解为前提。
至于婴幼儿早期教育的方法问题,首先应注意方法,生动活泼的方式容易使孩子产生兴趣。其次应注意符合孩子心理发展的特点。综合两方面要求,婴幼儿早期教育要多采用游戏的方式,尽可能地利用大自然这个大课堂,调动孩子多种感官的积极性,让孩子多看、多听、多问,有时还应让孩子亲自进行实践。比如当你和孩子在户外散步时,看见树上有一只鸟儿,你就可以让孩子观察它,听它的叫声,并告诉这鸟叫什么名字;鸟儿会飞是因为它有翅膀,人没有翅膀就不能飞;人可以造出翅膀飞,比如飞机,那么飞机和鸟又有什么共同点呢,它们都可以在空中飞行。
具体来说,你可以从以下几方面来实施婴幼儿早期教育。
(1)教孩子观察自然
父母应设法引起孩子对周围自然现象的注意,比如打雷闪电、刮风下雨,以此激发孩子对探索自然的兴趣。在孩子观察时,做父母的应有计划地提一些问题让孩子思考,避免孩子缺乏组织性和目的性。比如冬天下雪时,可让孩子观察雪花是怎样从天空飘落的,雪花是什么形状,带孩子欣赏雪景,堆雪人,滚雪球,并观察在什么样的条件下雪会融化等。父母还可教孩子观察动物、植物的生长变化过程,条件允许的可养些小动物如猫、兔之类。这样不但培养了孩子的观察力,而且丰富了他的知识,开发了他的智力。
(2)教孩子早说话
语言是人接受知识的工具,所以从孩子一出世,作父母的即可不断给孩子说话,教他认识周围的各种事物,刺激他的听觉。稍大一些时父母即可给孩子讲一些故事、童话、神话,并教他发音,正确地使用语言。
(3)教孩子认字
这是幼儿早期教育的主要内容,也是一个可行的内容,可采取以下方法:认识周围的人和