文档介绍：安微电8信息职业技术厚浣针尊机旅用技木专业建段
《网站开发》课程群
课程标准
年四月
课程性质与定位
本课程群课程标准依据计算机应用技术专业人才培养方案中的人才培养规格要求制定。
网站开发课程群包括计算机应用技术专业的7门目标：
培养学生的抽象思维能力和形象思维能力；
培养学生创新意识和创新能力；
注重培养学生的审美观。
3、能力培养目标：
掌握平面设计的基本方法和常用技巧；
掌握计算机图像色彩搭配和图像色彩色调校正方法；
掌握Photoshop位图编辑软件的功能，使用其进行图像处理、平面设计、网页图像设计与制作;
掌握CorelDraw矢量图编辑软件的功能，使用其进行网站Logo标志和图形的设计与制作。
4、社会能力目标：
具有良好的社会责任感、工作责任心，能主动参与到工作中；
具有团队协作精神，能主动与人合作、与人交流和协商；
具有良好的职业道德，能按照劳动保护与环境保护的要求开展工作；
具有良好的语言表达能力，能有条理地表达自己的思想、态度和观点。
三、课程的主要内容与学习情境设计
本课程使用项目导向教学，将教学内容融入项目任务中，学习情景由多个项目组成。（见表1）
表1课程内容与项目设计总表
序号
项目名称
学习内容与项目任务
项目综述与学习目标
课时
1
包装设计
任务1包装设计和视觉形象定位
通过实施该项目使得学生对包装设计有定认识，熟悉包装设计的方法和技巧，掌握印刷制作方法。
10
任务2刀版设计
任务3产品标志设计
任务4平面图设计
任务5立体效果图设计
2
招贴海报设计
任务1招贴海报理念、构图和色彩
通过实施该项目使得学生掌握海报制作基本知识，掌
握构图和色彩搭配技巧。
8
任务2招贴海报元素设计
任务3招贴海报整体设计
3
宣传画册设计
任务1宣传画册设计及风格定位
通过实施该项目使得学生掌握画册设计方法，掌握文字编排、页面设计和出片等技能，增加职业能力。
12
任务2色彩搭配及版式设计
任务3封面、封底设计
任务4内页设计
任务5出片打样
4
网站Logo标志
设计
任务1标志理念和设计流程
通过实施该项目使得学生掌握标志的制作方法和图形的制作能力，增加职业能力。
8
任务2图形制作
任务3文字制作
5
书籍装帧设计
任务1书籍装帧理念和设计流程
通过实施该项目使得学生掌握书籍设计基本技能，增
10
任务2封面展开图设计
任务3书籍立体效果设计
加职业能力。
任务4光盘盘面效果设计
任务5光盘包装设计
6
网站宣传广告设计
任务1宣传广告策划与方案实施
通过实施该项目使得学生掌握宣传类广告设计的基本技能，增加职业能力。
14
任务2标志设计
任务3多形式宣传广告设计
7
网站界面图像设计
任务1网页界面设计整体规划
通过实施该项目使得学生掌握网页设计的基本技能，增加职业能力。
10
四、课程教学设计指导
1、项目1设计(见表2和表3)
表2设计详表
项目1:包装设计
课时：10
学习目标
建议教学方法
(1)知识目标：
讲述教学法
、色彩构成、立体构成、图案、标志设计、字体与版式设计、
成品展示法
装饰基础等知识；
实训教学法
2. 了解包装历史、包装技术、包装材料、包装设备及运输的相关知识；
引导教学法
、包装设计的基本原则和包装装潢艺术等方面的知识。
提问启发法
(2)技能目标：
任务驱动法
、容器设计、标志及品牌、帖签的设计以及包装盒的装
案例教学法
潢设计、系列化设计、组合设计等技能；
、使用平面设计软件，能够熟练设计平面或立体图像。
(3)职业目标：
掌握平面设计软件的使用，使学生对平面设计有一定认识，培养学生审美能
力，培养良好的专业素质和职业道德。
表3实施设计表
项目目标
能了解产品包装的理念和形象定位
能掌握构图和色彩搭配方法和技巧
能熟练整合设计元素，突显创意
能熟练使用设计软件设计产品效果图
项目任务
刀版设计与制作
标志设计与制作
平面图及立体图设计与制作
项目要求
确定包装的风格、主题和色调
把握产品特点体现企业形象和文化内涵
造型突显企业性质和商品特性，要与企业标志造型相融合
假设某公司现需要对该公司文化和商业形象做宣传推广，为某产品做包装为目标设计。
方案设计如下：
具有针对性地分析该产品的特点、销售环境、市场特点等；
洞悉消费者对事物的认知过程中寻找能体现产品的表现方