文档介绍：复****课件
2017/12/1
1
概念(本次课程给的定义)
人力资源管理
一个组织为了实现组织目标,提高效率,运用心理学、社会学、管理学和人类学等相关的科学知识和原理,对组织中的人力资源进行规划、培训、选拔录用、考核激励的计划、组织、控制和协调的活动过程。
2017/12/1
2
为什么要学****HRM---HRM的重要性
企业管理发展的必然
做长寿公司
提高职业生活质量
提高企业竞争力
2017/12/1
3
(一)企业管理发展的必然:以人为本
企业管理的发展阶段
经验管理阶段
1769-1910
科学管理阶段
1911-1980
文化管理阶段
1981-
1、所有权与经营权合一
2、缺乏合理的规章制度
3、缺乏合理的分工
4、靠经验、直觉进行决策
5、缺乏科学的管理手段
6、管理稳定性差
7、管理效果:效率低下、
士气低落
1、所有权与经营权分开
2、建立科学的规章制度
3、控制方式—严格的外部
监督
4、管理的人性假设前提—
以经济人为主的多种人性
假设
5、管理特色:纯理性管理
6、依靠科学手段进行决策
7、管理稳定性好
8、管理效果---高效率,低
士气
1、管理中心:以物为中心
到以人为中心
2、管理特色:理性管理到
非理性管理
3、管理重点:直接管理行
为到靠思想影响行为
4、管理的人性假设前提:
经济人到观念人
5、控制方法:外部控制为
主到自我控制为主
6、管理手段:硬管理为主
到以软管理为主
7、管理稳定性好
2017/12/1
4
(二)杰出企业
关注生产
环节
的管理
重视市场
销售的
管理
偏向资产
运营的
管理
强调以发挥人
的潜力为主的
人力资源管理
60年代
70年代
80年代
90年代以及未
来很长一
段时间
2017/12/1
5
人事管理与人力资源管理区别
人事管理
人力资源管理
环境
国内内部
全球外部
管理导向
注重成果
注重过程
管理视角
视人力为成本
视人力为资源
机构
事务性、实际操作性、执行层
战略性、决策层
部门性质
非生产、非效益部门
生产与效益部门
与其他部门
职能式
合作关系
人员
专家
通才
HRM实践
集中于个人范围狭窄
集中于群体范围广泛
管理活动性质
被动反应型
主动开发型
管理焦点
以事为中心的绩效考核
强调人与事的统一发展
管理对象
员工
劳资双方
管理深度
注重管好现有人员
更注重开发企业人员的潜力
管理方案
例行的、规范的
变化的、挑战的
劳资关系
从属的、对立的
平等的、和谐的
2017/12/1
6
概念
人力资源计划:一个国家或组织科学的预测、分析自己在环境变化中的人力资源供给和需求状况,制定必要的政策和措施以确保自身在需要的时候和需要的岗位上获得各种需要的人才(包括数量和质量两个方面),并使组织和个体得到长期的利益。
2017/12/1
7
人力资源计划定义的五层含义
人力资源计划要适应环境的变化
人力资源计划的对象是组织内外的人力资源
人力资源计划的主要工作是制定必要的人力资源政策和措施
人力资源计划的最终目标是要使组织和个人都得到长期的利益
人力资源计划是组织文化的具体体现
2017/12/1
8
人力资源计划的作用
人力资源计划有利于组织战略目标的制定和实现
人力资源计划可以满足组织发展对人力资源的需求,实现组织内部人力资源的合理配置
人力资源计划有助于调动员工的创造性和主动性
人力资源计划可以降低人力资源成本
人力资源计划有利于组织的人力资源管理
2017/12/1
9
人力资源计划的分类
按人力资源计划的时间分类
长期计划(5年以上)
中期计划(1-5年)
短期计划(6个月-1年)
按人力资源计划性质分类
(1)战略计划:与企业长期战略相适应的人力资源规划
(2) 战术计划:战略规划中的目标和政策转变为确定的目标和政策,并且规定达到各种目标的时间的人力资源规划
(3) 管理计划:战术规划虽然已经比较详细,但在时间、预算和工作程序方面还不能满足实际实施的需要,还需要制定一系列可执行的人力资源管理计划
2017/12/1
10