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感激涕零造句篇一：5-7单元自主复习第一关征服生字选字组词。
削销消（
）毁（）失
剥（）
它们之间的前后顺序能调换吗？2．整个雪松与雪抗争的过程叙述得条理清楚，环环相扣。我们在阅读的过程中要学会抓住前后句之间的联系，才能准确地理解课文内容。
。齐读（随堂练习）仿照画线的句子，用相同的句式，写一写。
（1）就这样，??不论家务活多么繁重，妈妈总是细心地照料我。
（2）就这样，??
（二）交流收获的道理
《最大的麦穗》
“人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”
（1）麦穗为什么要加上引号呢？（麦穗就是机会，麦地就是人生）
（2）颗粒饱满的“麦穗”指什么？“最大的一穗”和“眼前的一穗”该怎样理解？
（3）联系生活实际，谈谈你对这句话的理解。
板书：锁定目标，抓住机遇
2．填空练叙了大学者让他的弟子们到麦地中摘麦穗，提了两个要求：一是，二是。弟子们最终两手空
空，但他们也从中悟出了一个道理：（背诵默写）也让我懂得了：追求应该是。关于珍惜机会的名言：
机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。——达尔文机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。——巴尔扎克苏格拉底的名言：
最优秀的人就是你自己。
每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。练习背诵过渡：前面两篇课文都是写人的，我倒是想听听你们在阅读了《山谷中的谜底》这篇课文后，有什么收获。
《山谷中的谜》出示课文最后两个自然段，齐读你们能不能模仿前面的方法，来总结一下所得到的启示呢？板书
面对压力学会选择
1. 谁联系生活实际或者古今中外的典型事例来深入的谈谈理解。
2. 当堂练习：
《山谷中的谜底》其中“谜”是。“底”是从中告诉我们：。综合练习：
1. 同学们，通过今天的复习巩固，我们收获了很多。其实，生活中隐藏着许许多多智慧的启示，谁来说一说？
2．我们可以从自然现象中受到启发，我们还可以从周围的人和事，自然环境，万物生灵去思考。下面来考考你们的智慧，思考下面的填空，想一想，你一定行的。
一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们
幼小的羊儿跪求母乳，那是在启示我们
成群结队的大雁飞越天际，那是在启示我们
变黄的树叶落入泥中，那是在启示我们
?
一、梳理整合
《广玉兰》
（一）交流掌握的字
1. 重点读音：凋皎（说说读音异同）翘舌音：琢绽后鼻音：：（1）说说容易写错的：漾、琢、涵、婴、茎、锈（读音注意点）
（2）比一比，分别组词：
漾
（）
琢（
）
涵（）
绽（
）
蕊（）
婴
（）
锈（
）
茎（
）
泳
（）
啄（
）
函（）
淀（
）
芯（）
樱
（）
绣（
）
经（
）
逐
（）
锭（
）
缨（）
秀（
）
径