文档介绍：
道德讲堂实施方案
城关五小“道德讲堂”实施方案
为了加强学生思想道德教育，依据《教体系统“道德讲堂”建立实施看法》精神，针对我校及学生实际，制定本实施方案。
一、指导思想和工作目标
〔一〕德讲堂”的教育对象是青少年学生，青少年学生身心开展的特点和规律，要求“学校道德讲堂”的内容必需贴近学生的学****和生活实际，必需针对学生思想道德建立的问题和困惑，必需符合学生生理和心理开展的需求。为此，我们将重点开展好两个方面的工作：一是踊跃发觉、培育、收集身边学生、老师及学生家长中的“四德”道德典型，并将其真实的先进事迹编写成真挚感人的故事，每篇字数800-1010字左右 。二是基于学生实际问题设计主题显明、按部就班、形成体系的学生喜闻乐见、易于参加的 “学校道德讲堂”系列活动。让学生通过“听”：听道德故事、听先进事迹报告、听演讲等，可以结合持续师德建
设月组织的各项师德教育活动；“看”：看道德模范和感动人物影视、看图片展等，利用班队活动课、综合实践活动课时间，组织学生在网上观看道德模范和感动人物的影视报道；“讲”：各班召开“道德故事宣讲会”，讲模范的事、讲晋商事，讲同学的事、讲自己的事等身边的道德故事，还要充分利用全校家长会的时间，一方面进展家教培训，另一方面还要向全体家长宣讲我校的优秀教师的典型事迹和学生在校的一些感人故事；“思”：在以上各类活动感受、体验的根底上，以探讨、辩论、反思、总结等提炼模范典型的道德内涵；“做”：以践行道德标准、参加各种道德实践活动为载体，让学生充分展示在思想道德建立中的进步和成效；“评”：组织学生自评、互评及开展班级、学校考评等，全面提升学生的思想道德水平。
〔四〕加强保障，建立 “学校道德讲堂”建立的长效机制
1、是加强物质保障，我校要结合实际开拓“学校道德讲堂”场所，并确保物资的落实。
2、是加强制度保障，建立 “学校道德讲堂”建立的各类制度〔1、“道德讲堂”管理制度，2、“道德讲堂”宣讲员守那么〕
3、是做到与学校教育教学活动相结合，定期和不定期宣讲活动相结合。
4、是加强评价保障， 刚好检查、催促、反应工作状况，不断发觉和培育先进典型；
5、是加大传播力度，通过网络、报刊、电视、播送等各类媒体，沟通和介绍我校“学校道德讲堂”的工作成果和经历，促进我校“学校道德讲堂”建立水平的持续提高。
三、详细活动内容要求
围绕四项主要内容，开展“学校道德讲堂”建立
四项主要内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
：文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境和遵纪遵守法律等，以“礼仪”