文档介绍：观察演示
你得到什么启示?
提高团队学习能力
在组织(团队)中学习为什么重要?
社会环境在变化,组织在变化
企业分崩离析、连横合纵,竞争日益激烈,技术进步一日千里,社会变化日新月异。任何一个有机体要想生存下来,其学习的速度必须等于或大于其环境变化的速度。在管理上,开发“学习型”团队以适应迅速发展的社会变化已成为时代的必需。
1、团队外部环境变化促使团队学习
“在全球的竞争风潮下,人们日益发现21世纪的成功关键,与19世纪和20世纪的成功关键有很大的不同。在过去,低廉的天然资源是一个国家经济发展的关键,而传统的管理系统也是被设计用来开发这些资源。然而,这样的时代正离我们远去,发挥人们的创造力现在已经成为管理努力的重心。”
创新能力从何而来?这就是学习,它不仅指个人的学习,而是指作为整个的组织的学习。
对知识作为一种生产力要素的认知
当今人类社会已进人“知识爆炸”时代,人类知识总量成倍增长:今天一份《纽约时报》的信息量要比17世纪一个普通英国人一生的经验还多; 一张光盘可以容纳一个图书馆的知识。
在许多领域,知识的“半衰期”约为五年,即在学校学到的东西的一半,在五年内变成为过时的东西。十年后依然有效的就所剩无几了。
不仅知识的绝对量在不断呈指数增加,而且知识、技术和工作的结构越来越变得复杂和专门化,对专业人员来说,在本身专业的复杂性日益加大时,对别的专业的相互依赖性也日益加大,必须在不断扩大的范围内关心许多问题。
比尔·盖茨靠其在微软上的知识垄断,使其个人财富在短短的几年内成为世界首富;如果将比尔·盖茨个人资产列入各国GDP1998年排名,他可以排在第38位,仅次于以色列(8760亿美元),而排在哥伦比亚(8680亿美元)之前,是好几个非洲国家的总和。
目前一吨重的高型号的波音飞机(不是一架)已大体卖到五分之一吨黄金的价格,而我们出口多少万台彩电才能卖到1吨黄金的价钱。在这知识经济的大潮中,团队培养“知识工人”的重要性日益突出。
2、团队学习的内部因素
紊乱与危机
经过一段时间的磨合,团队未能实现整体搭配;
努力未能有效地转化为团队的力量。许多个人的力量被相互抵消掉了。
通过学习,使成员之间不和谐的力量抵消或浪费减至最小
当团队完成组织的目标不力时,可能会感受到能否存在的危险
新的突破,需要有新的知识、新的技能和新的态度
个体工作观念的转变
随着社会的发展、物质的丰富,人们的工作观正逐渐由“工具性”工作观(工作是达到目的的手段)转变为“精神性”工作观(寻求工作的“内在价值”)。
这是促使我们向学习型团队迈进的深层次的社会动力。