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初中体育教学计划集合5篇
初中体育教学计划篇1
　　作为一名体育教师，在学校里一定要把学生的体育成绩提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体锻炼好，让他们健康的成长。体量，速度和有氧耐力的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心
　　形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在体育学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，
　　整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心
　　使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功
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初中体育教学计划篇3
　　在上一个教学年度，在上级的正确领导下，在分管领导和体育教师的共同帮助下，我顺利的完成初三体育教学的工作，工作计划《初中体育课教学计划》。新学期我跟进班级任教初四四个班的体育教学工作。因为任教初四，深感身上责任重大。为了在新的学年里进一步发扬成绩，更好地完成学校体育教学工作，特制定本学期体育教学工作计划如下：
　　一、学情分析：
　　我校初四共分八个教学班，我任教1---4班的教学，近200名学生，他们的身体素质各异。因为初四学生面临中考，他们的学习压力非常大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的安排，让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素质各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼;女生趋于文静，不好活动，课中就要经常与她们沟通交流，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。以期在中考中取得优异的成绩。
　　二、指导思想：
　　以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。
　　三、学期目标：
　　，掌握好初四中考多个可能被测试的项目。
　　，丰富他们的知识，以备综合能力考试。
　　，能够在玩中学，在学中锻炼身体，增强体质。
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　　四、具体措施：
　　，转变他们的观念，变被动为主动。
　　，向课堂45分要效率，确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。
　　，参与到学生中间，以此拉近与他们的距离，注重培养体育骨干，起到率先的作用。课中多采用比赛的方式，激励他们敢于争创的好成绩。
　　。
　　五、业务学习：
　　，熟练各学段教材内容，加强业务理论学。
　　，评课参与集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历。
　　、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教学方法。
　　，能够制造出相应的课件利于教学。
　　，共同研讨，共同提高。
　　，提高自身素质。
　　六、教研课题与研究措施：
　　课题：寓教于乐于体育教学中
　　措施：
　　：以课堂为载体，精心设计每一堂课，让学生能够在玩中学，学中玩。
　　：通过对学生的调查反馈，加以改进。
　　七、评价教育教学：
　　通过测试和平时的练习采取教师或学生相互评价的方式，分优秀、良好、及格、仍需努力四个层次：
　　：能否以端正积极的心态投入到体育锻炼及体育课的学习中去。
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　　：能否正确的将动作掌握与运用情况。
　　：能否正确处理好与同伴的合作关系。
　　八、教研课的安排：
　　，以提高自己的授课水平。
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