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幼儿园元宵节活动总结
幼儿园元宵节活动总结1一、活动的主题突出、打算具体
本次元宵节游xx小区活动是一次创新，表达了大带小活动，让大班的哥哥、姐姐推着小推车，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的喜庆的气氛，也为 了表达中国人对传统民间****俗的了解，同时能体验与父母在幼儿园过元宵节的 开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感，我们举办了这次《游园活动》元宵 亲子同乐活动，在这个活动中整个校内、每个活动室都被布置的喜气洋洋，大 大的中国结、 各种各样的灯笼 (幼儿和家长利用废旧材料自制) 欢快地音乐?? 、 让你在不知不觉中就沉溺到“元宵”的欢乐气氛之中。
以下是本次元宵节活动 的总结：
一、 活动的主题突出、打算具体
本次元宵节游鑫园小区活动是一次创新，表达了大带小活动，让大班的哥 哥、姐姐推着小推车，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐搀着小班的 弟弟妹妹，大家一队一队的游鑫园小区，家长那么跟在后面一同游小区，这样的 活动是第一次，也是大胆的一次，因为全园那么多的孩子、那么多的家长，一 起参加，场面特别壮丽，让住在鑫园小区里的人们一同感受了元宵节的欢乐。 另外本次的活动打算具体，考虑周全，使得活动中，那么多的家长和幼儿都井 然有序进展活动。
二、 团结相同、分工协作
这次的活动离不开全园教师的共同努力，活动前各班教师能带着幼儿一次 次的熟识游鑫园小区的路途，须要的材料能发动各班家进步行收集，为幼儿园 开展此活动解决了后顾之忧，大家在游小区的时候，不仅照料的是自己班的孩 子，还要兼顾和自己相邻的班级的'幼儿，包括生活教师在内，大家分工协作， 为一个目的而努力，使得这次的元宵节活动让家长们觉得教师考虑的很具体。
三、 活动促进了幼儿园的开展
这次的活动走出了幼儿园，让更多的人了解了幼儿园的教育理念，在这次的活动中也促进了老师的专业成长，让每位教师都有打算意识，知道一个人的 行为代表的是全园的形象，在游小区的过程中，要维护自身形象和幼儿园形象， 要听从指挥者的指挥，听从支配，正因为教师们的思想觉悟提高了，所以本次 的活动大家协作的默契，取得了胜利。
四、 缺乏之处
任何活动都不行能完备，或多或少的存在一些问题，本次活动家长的热忱 太高，参加的人太多，使得队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时，就听 不到音乐了，随身带的收音机声音太小，不能将气氛调动起来。
虽然有缺乏，但很快乐，整个幼儿园到处充溢着欢乐的笑声，每个人的脸 上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所赐予的热忱 支持与赞扬。我们也感受到：教育造就孩子不仅须要在平日的生活中，也须要 在每一次与家人亲近合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿爱好与拓宽想 象空间的时机。供应给孩子参加、感受的时机，让孩子们无时无刻地体会到快 乐在自己身边。 这次元宵庆祝活动，以亲子联欢的形式进展，既融洽了师生与家长之间的 关系，也有了情感沟通，既感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也感受了大带小 的关爱。在日后的活动中我们还须要不断推出更新奇的活动内容，创新各个活 动形式，坚信以后的活动将会越办越好。幼儿园元宵节活动总结3
农历正月十五日，是中国的传统节日——元宵节。正月为元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。
大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚，其乐融融，我们幼儿园也举办了隆重的“赏花灯、猜灯谜”活动。早在几天前，小挚友们就把和爸爸妈妈一起动手制作的花灯带到了幼儿园，悬挂在教室里，每个班