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九年级下册物理十二章知识点
物理对我们来说并不生疏。在我们的四周，大至整个宇宙，小至我们身边，无时无刻不在发生种种的物理现象。接下来我在这里给大家共享一些关于九班级下册物理十二章学问点，供大家学****和参考，盼望对大家有所关段路程中的快慢程度，这就是平均速度。
三、时间和长度的测量
时间的测量工具：钟表。秒表(试验室用)
单位：s min h
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长度的测量工具：刻度尺。
长度单位：m km dm cm mm μm nm
刻度尺的正确使用：
(1).使用前要留意观看它的零刻线、量程和分度值; (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线;(3)厚的刻度尺的刻线要紧贴被测物体。(4).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位。 (5). 测量结果由数字和单位组成。
误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差是不行避开的，它只能尽量削减，而不能消退，常用削减误差的方法是：多次测量求平均值。
四、力
力：力是物体对物体的作用。物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。
力的作用效果：力可以转变物体的运动状态，还可以转变物体的外形。
力的单位是：牛顿(N)，1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
力的三要素是：力的大小、方向、作用点;它们都能影响力的作用效果。
力的示意图：用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来就叫力的示意图。
五、牛顿第肯定律
亚里士多德观点：物体运动需要力来维持。
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伽利略观点：物体的运动不必要力来维持，运动之所以停下来，是由于受到了阻力作用。
牛顿第肯定律：一切物体在没有收到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第肯定律是在阅历事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用试验来证明这肯定律)。
惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
一切物体在任何状况下都有惯性;惯性的大小只与质量有关。
牛顿第肯定律也叫做惯性定律。
六、二力平衡
平衡力：物体在力的作用下处于静止状态或匀速直线运动状态，是由于物体受到的是平衡力。
二力平衡：物体受到两个力作用时，假如保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。
二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，假如大小相等、方向相反、并且在同始终线上，这两个力就彼此平衡。
○(二力平衡时合力为零)。
物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
第十三章 力和机械
一、弹力 弹簧测力计
弹性：物体受力发生形变，不受力时又恢复到原来的外形，物体的这种性质叫弹性。
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塑性：物体受力后不能自动恢复原来的外形，物体的这种性质叫塑性。
弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。
弹簧测力计：原理：在弹性限度内，弹簧收受到的拉力越大，它的伸长就越长。(在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比)
弹簧测力计的使用：;(1)认清分度值和量程;(2)要检查指针是否指在零刻度，假如不是，则要调零; (3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度;(4)测量时力要沿着弹簧的轴线方向，测量力时不能超过弹簧秤的量程。
二、重力
万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在相互吸引的力。
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。
1、重力的大小叫重量，物体受到的重力跟它的质量成正比。G=mg.
2、重力的方向：竖直向下(指向地心)。
3、重力的作用点(重心)：地球吸引物体的每一个部分，但是，对于整个物体，重力的作用似乎作用在一个点，这个点叫重心。(外形规章、质地匀称的物体的重心在它的几何中心)
三、摩擦力
摩擦力：两个相互接触的物体，当它们做相对运动(或有相对运动的趋势)时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
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摩擦力的方向：和物体相对运动的方向相反。
打算摩擦力(滑动摩擦)大小的因素：【试验原理：二力平衡】1、压力(压力越大，摩擦力越大);2、接触面的粗糙程度(接触面越粗糙，摩擦力越大)。
摩擦的分类：1、静摩擦：有相对运动的趋势，没有发