文档介绍：许锡良：说说教师如何成长
许锡良：说说教师如何成长
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各位老师：大家好！
此次我能够到达这里，真的是一种缘分。我本来是应汕头潮南区龙岭中英文学校的邀
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但是必定要保证自己过上这个社会的小康生活，起码也要衣食住行无忧。前两者完好取决于个人的努力，最后一点却不是完好取决于个人，但是我相信跟着市场经济的渐渐完美，人材的合理流动，即便是教师职业，也相同能够实现这最后的一个要求。起码当前我是从中看到了一点希望的。假如你真是一个特别优异的教师，你向社会证了然自己的能力与贡献，那么你总能够找到自己的舞台。
在坐的教师中绝大部分都是年青教师，有很多仍是今年才从大学毕业的。年青人的优点优点就是充满活力，有劲头，没有后顾之忧，即便失败也仍旧有大批的盘旋余地。不足的是缺少耐心，没有恒心，不可以够集中精力去做好一件件看似平庸而实质上很不简单的事情。而做好这些事情对自己的教师专业成长来说倒是最重要的。我们在年青的时候最简单看到的是有形的资本，而看不到无形财产的重要意义。我们很简单在年青的时候锱铢必较一点蝇头小利，而看不到，年青时候最重要的资本就是把自己的青春化***生可贵的经经验，时间不论如何都是要流逝的，但是这个时候最重要的是要把
它化***生的经验， 用来提高自己的能力。 年青时累积经验，铸造能力，提高自己的思想境地，远比去即时挣一些小钱重要得多。年青的时候贫困不是罪过，但是年青时浪费时间与
青春才是罪过。 我们有时有没有想过， 校长要我们做班主任，待遇不高，工作烦杂，费劲不讨好，表面看来仿佛是很吃亏
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的事情，但是，正因为你做过了，体验了，有了经验，又认
真研究了，解决了无数的难题，博得了学生的相信与好感，
你的教育能力也提高了，你作为教师的资本也日渐雄厚。如
果你还可以够有一点研究的态度，将自己作教师、作班主任的
事情，仔细记录下来，把每一个学生像苏霍姆林斯基那样认
真记录下来，并且仔细研究，我相信在不长的几年里，你一
定能够成为专家型的教师，你不只会教好自己的学生，并且
还可以够把自己的悲欢离合、经验得失发布出来，供其余教师
分享。你不必定是这个社会中最优异的，因为最优异的后边
有机会，有天分，有时代的标准等等要素，但是，我总能够
做最好的自己，做更好的自己。这个时候，你会发现我们看
似简单的教课工作，无聊无聊的工作里面充满了丰富多彩的
内涵，假如你这样做，你就是富裕专业精神的教师。一个教
师，不论起点多么低， 只需你有这样的专业精神与敬业精神，
只需你坚持这样勤学， 并且一直保持自己的好奇之心， 那么，你作为教师的前程是不行限量的。那么永久不可以以你此刻的
处境来限制一个人的未来，更不可以够一个人此刻的职业身份以限制一个人。我今日大胆在这里给大家说一句不怕冒犯黄校长的话，你们就是要把黄校长倡导的学校作为发展自己的平台，用来锻炼自己的能力，争取工作五年此后，能够使自己的能力上一个台阶，那时候，你们就具备了跳槽的资本与实力了。而这个时候，黄校长的学校也因你们的努力而焕然
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一新。说不定，那时你们就是有跳槽的资本与实力，也舍不得走开了。黄校长也对我说，他希望你们年青教师把他的学校当作成就自己理想，发挥自己才能的舞台。你们年青教师
发展了，学校自然也就发展了。 时机老是相关于实力而言的，你们有了实力，自然会有更多的时机。但是，前提是有一个
放心工作，岗位成才的信心。黄校长的这个看法，这