文档介绍：语文课外阅读记录卡
班级姓名阅读时间
书名（篇名）《》
主要内容
积累的好词：
语文课外阅读记录卡
班级姓名阅读时间
书名（篇名）《》
主要内容
积累的好词：
优
美
积累的优美句子和段落：
词
句
段
摘
录
阅
读
感
悟
家长签名
尊敬的家长：
为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的****惯，我们三（ 4）班将利用
假期开始开展阅读课外书活动。由于三年级是学生阅读能力的起步阶段，希
望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能
力，拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予
适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助 !
谢谢您的合作 !
（请仔细阅读这本《语文课外阅读记录卡》的计划和措施后签上您的名字）
计划：
1、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目
进行阅读，拓展语文课外知识；学****相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本
课外书。
2、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，
希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好****惯。
奖励方法：
1、阅读课外书并完成 15 张《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励三颗星，授予“阅
读小能手” 称号
2、阅读课外书并完成 20 张《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励五颗星，授予“阅
读小学士” 称号。
3、阅读课外书并完成 25 张《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励十颗星，并颁发
“阅读小硕士” 奖状。
4、阅读 10 本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励 20 面红旗，
并颁发 “阅读小博士” 奖状。
推荐书目：（家长购买或从班级借阅）
1、《天方夜谭》
2
、《伊索寓言》
3 、《列那狐的故事》
4
、《彼得 . 潘》
5、《绿野仙踪》
6
、《成语故事
365》 7 、《中国