文档介绍：第一周3课时
总课3课时
课题
为成长喝彩―-活动一为自己喝彩
教学目的
1、知道自信是获得成功的基础，成功来自面对困难时的坚持不懈。帮助学生进一步建立自信，通过积极的努力，克服成长过程中的困难，勇敢地追求理想。
2
二、新课
1 、我得到的启示；
学
2、我还想研究。
1）、我想组织给任课教师制作肩点卡。
过
2）、我想在学校成立一个志愿者小分队。
3）、我打算参加学校足球啦啦队。
程
4 ）、我还想、、、、、、
三、总结
第五周
课时
总课15课时
第六周3课时
总课18课时
课题
教学目的
教学重点
教学难点
制作茶叶档案卡
茶文化一一活动一茶叶大家族
~~1、了解茶类的品种.
2、通过观察学****认识六大茶类，知道中国的十大名茶认识六大茶类，知道中国的十大名茶。
教
学
过
程
一、创设情境，游戏激趣
二、新课
1、认识六大茶类。
2、与好伙伴聊聊自己知道的茶叶
3、了解一些名茶。
1）祁门红茶。
2）龙井。
3）普洱黑茶。
4）碧螺春。
5）安吉白茶。
6）碧螺春洞顶乌龙茶。
7）君山银针。
4、制作茶叶档案卡.
5、中国十大名茶。
三、总结
第七周3课时
总课21课时
课题
茶文化一一活动一茶与生活
教学目的
1、了解氽在生活中的作用。
2、使学生懂得怎样保存茶叶.
教学重点
了解茶叶对人的身体启何作用。
教学难点
从健康的角度为家人选择一种茶叶。
一、创设情境，游戏激趣
教
二、新课
1、了解茶文化。
2、介绍中国各个时期茶的发展史.
学
3、了解茶与健康。
4、茶的用途.
过
1）茶是家肴调料。
茶叶蛋茶香鸡
程
2）茶是良药.
减肥茶清热下火茶排毒养颜茶
5、茶叶的保存方法
三、总结
课题
茶文化一一活动一茶具与茶艺
痴呼日的
1、了解各种茶具的特点.
以子曰烟
2、使学生了解茶叶与茶具如何搭配。
教学重点
了解一些茶的茶艺。
教学难点
懂得乌龙茶茶艺。
一、创设情境，游戏激趣
教
二、新课
1、了解各种茶具。
1）金属茶具。
学
2）玻璃茶具。
3）陶瓷茶具。
过
4）瓷器茶具。
5）竹木茶具。
碑
2、介绍解茶叶与茶具如何搭配。
在
3、学****乌龙茶茶艺。
1）备器候用。
2）温壶烫盏。
3）乌龙入宫。
4）自亚同冲。
5）玉液回壶。
6）斟茶奉茶。
三、总结
第八周 3 课时
总课24课时
课题
氽文化-活动—氽具弓氽乙
教学目的
1、使学生懂得/、同民族和耳、同地方沏茶礼仪****俗以及相关故事.
2、让学生动手制作以“茶文化”为主题的小报。
教学重点
了解一些/、同民族和耳、同地方沏茶礼仪****俗以及相关故事。
教学难点
制作以“茶文化”为主题的小报。
一、创设情境，游戏激趣
教
二、新课
1、不同民族和不同地方沏茶礼仪****俗及相关故事。
1）傣族有筒香茶.
学
2）回族有罐罐茶。
3）家古族父奶氽.
过
4）北京启大碗茶。
5）成都有蛊碗茶。
程
、、、、、、
2、以“茶文化”为主题制作份小报。
内容
1）茶的美食。
2）茶的种类。
3）茶与健康。
4）茶的种植和加工技术.
5）茶的历史。
6）名茶的介绍.
、、、、、、
三、总结
第九周 3 课时
总课27课时
第十周3课时
总课30课时
课题
教学目的
教学重点
教学难点
懂得本次“茶文化”综合实践活动的启示
茶文化-一活动总结
1、懂得茶的好处。
2、本次的“茶文化”综合实践活动的启示
本次的“茶文化”综合实践活动的启示。-
教
学
过
程
一、导入
二、新课
1、茶的好处。
1）以茶尝滋味.
2）以茶养身体。
3）以茶散腥气。
4）以茶驱病气。
5）以茶养生气。
、、、、、、
2、回忆活动的过程，把自己和同学们活动的资料进行整理。
1）、我感到最有趣的活动。
2）、我收获最大的是。
3）、在活动中做得最好的是。
4）、在活动中遇到最大的难题是.
5）、在活动中还存在的问题是。
三、总结
第十一周
课时
总课33课时
课题
茶文化一一活动拓展
教学目的
1、懂得茶的好处。
2、本次的“茶文化”综合实践活动的启示。
教学重点
本次的“茶文化”综合实践活动的启示.
教学难点
研究一些关于茶