文档介绍：学****目标: ?知识:了解家里的钱是从哪里来,知道家庭的经济来源有多种形式;了解家庭生活开支的多种类型,知道哪些是必要的生活开支。?能力:培养调查收集、整理资料、分析问题的能力,初步感知、学****统筹考虑家庭开支的能力。?情感:体会父母挣钱的艰辛和家庭收入的来之不易,感恩父母。活动一家里的钱从哪里来第1课时我们穿的衣服、吃的水果、用的文具,绝大多数是用钱买来的。那么,你知道家里的钱是从哪里来的吗? ?交流父母的收入情况。?自学课本 44----45 页。有的同学家里是靠父母卖菜挣回钱,有的是靠父母帮人缝衣服挣钱, 有的是父母打工领工资挣钱……我们的父母从事着各种不同的工作来维持我们的家庭生活。他们的工作和劳动的辛苦程度我们了解多少呢? 活动一家里的钱从哪里来我们的父母日复一日,年复一年地辛勤耕耘。虽然收入的来源不同,但家里的钱都是靠爸爸妈妈辛辛苦苦劳动挣来的。让我们一起感恩父母。活动一家里的钱从哪里来父母的劳动十分辛苦,所以我们要珍惜父母的劳动成果,让我们重温唐代诗人李绅的这首《悯农》吧。活动一家里的钱从哪里来(点击图片观看动画) (动画:悯农) 活动二故事里的思考并不是每个人都能够理解父母的劳动,尊重父母的劳动成果。我们一起来看一个故事吧!自学课本 46页。思考:同样是铜钱,为什么铁匠的儿子对它的态度会不一样?完成下面表格: 活动二故事里的思考扔铜钱次数儿子的态度原因分析父亲第一次扔铜钱父亲第二次扔铜钱父亲第三次扔铜钱我的看法: 活动二故事里的思考