文档介绍：大班礼仪活动优秀教案《孔融让梨》教学设计与反思
大班礼仪活动优秀教案《孔融让梨》教学设计与反思
大班礼仪活动优秀教案《孔融让梨》教学设计与反思
大班礼仪活动：《孔融让梨》教课方案与反省
大班礼仪活动优秀教案《孔融让梨》教学设计与反思
大班礼仪活动优秀教案《孔融让梨》教学设计与反思
大班礼仪活动优秀教案《孔融让梨》教学设计与反思
大班礼仪活动：《孔融让梨》教课方案与反省
一、活动目标
、理解故事内容，勇敢清楚地表达自己的想法。
、懂得敬爱关怀尊长、爱惜弟妹。二、活动准备
教课图片，故事录音《孔融让梨》三、活动过程
、引出故事主题，惹起幼儿兴趣
你们认识这个小男孩吗他的名字叫孔融。今日我们要来听一个《孔融让梨》的故事。
、聆听故事，理解感觉
孔融家一共有几个人孔融是第几个孩子孔融为何要挑一个最小的梨子给自己
孔融对爸爸是怎么说的（请幼儿学讲孔融的话）你们喜爱孔融吗为何
、设置情境，迁徙感情
大班礼仪活动优秀教案《孔融让梨》教学设计与反思
大班礼仪活动优秀教案《孔融让梨》教学设计与反思
大班礼仪活动优秀教案《孔融让梨》教学设计与反思
这是一个好久从前的故事，为何到此刻大家还在讲呢
若是你是孔融你会怎么做
经验联想：你关怀过他人吗有给他人让过什么吗
、假定情形
假如你坐在公共汽车上，上来了一位小妹妹，车上已经没有地点了，你会怎么做（有
个孩子说：我才不给让，让出了我自己都没得坐了，那多灾站啊！）
若是小弟弟喜爱你的玩具，你会怎么办
看到小妹妹跌倒了你会怎么做
好朋友握握手
大班礼仪活动优秀教案《孔融让梨》教学设计与反思
大班礼仪活动优秀教案《孔融让梨》教学设计与反思
大班礼仪活动优秀教案《孔融让梨》教学设计与反思